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现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
3
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:由于豌豆是自花闭花授粉的植物,在自然状态下,都是两种基因型的豌豆个体进行自交.由于两种基因型的豌豆个体都含有两对基因,所以遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:根据题意分析可知:基因型AaBb的豌豆个体,自交后代能稳定遗传的个体所占比例为
4
16
=
1
4
;基因型Aabb的豌豆个体,自交后代能稳定遗传的个体所占比例为
1
2
.又两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,各占
1
2
.因此,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
2
=
3
8

故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力以及对豌豆繁殖特点的认识情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是(  )
A、T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白
B、外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传
C、烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
D、肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关.花纹颜色和基因型的对应关系如下表:
基因组合D、H同时存在
(D_H_型)
D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)
花纹颜色野生型(黑色、橘红色同时存在)4橘红色黑色白色
现存在下列三个杂交组合,请回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色
乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色
丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为
 
,甲组杂交子一代四种表现型的比例是
 

(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是
 

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有
 
条.
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落的结构,下列理解不正确的是(  )
A、竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B、动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关
C、淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D、不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
A、基因重组能够产生多种基因型
B、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C、基因重组是生物变异的根本来源
D、基因重组发生在有性生殖的过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )
A、特异性强、灵敏度高
B、单克隆抗体就是“生物导弹”
C、单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗
D、生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤如下,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中正确的是(  )
①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑥从腹水中提取抗体.
A、实验顺序应当是①②③⑤④⑥
B、④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆
C、③过程获得的细胞均可无限增殖
D、③到⑤的过程中通常要经过两次筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程?(  )
AaBb
1AB:1Ab:1aB:1ab
配子间16种结合方式
子代中有9种基因型
4种表现型(9:3:3:1)
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于(  )
A、①B、②C、③D、④

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