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    下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答：

    （1）填出各标号所指液体的名称：

    ① ，② ，③ ，④ 。

    （2）正常人③内的pH通常维持在 ，直接起调节作用的是血液中的 物质。

    （3）毛细血管壁细胞直接生活的环境是 （填标号）。

    （4）图中④内物质来自 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    用质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，1分钟后在显微镜下观察到如下图所示的结果。下列叙述正确的是（ ）

    A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质

    B．与实验初期相比，M处的体积变大，颜色变深

    C．N处充满着蔗糖溶液和细胞液

    D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

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    某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是

    A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab

    C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示。下列判断中，正确的是

    A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

    B．a种群为“S”型增长，其增长只受本身密度制约

    C．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约

    D．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由弱到强，再由强到弱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关种群的说法不正确的是

    A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

    B．稻田中秧苗的均匀分布属于种群的数量特征

    C．池塘养鱼过程中人为持续投放饲料，增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K值

    D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～⑥表示相关过程的能量数值。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．在此生态系统中，一只狐捕食一只兔，狐获得的能量只能是兔所同化能量的10～20％

    B．⑤属于兔同化量的一部分

    C．图中②／①的比值代表草→兔的能量传递效率

    D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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    科目：高中生物 来源：2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体细胞的主要呼吸方式是有氧呼吸，在缺氧的情况下，可进行无氧呼吸。下面关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述正确的是（ ）

    细胞

    呼吸类型

    产物

    有氧呼吸

    无氧呼吸

    有氧呼吸产物

    无氧呼吸产物

    A

    马的肌肉细胞

    能

    能

    CO2，H2O

    酒精，CO2

    B

    甜菜块根细胞

    否

    能

    -

    乳酸

    C

    苹果的果肉细胞

    能

    能

    CO2，H2O

    酒精，CO2

    D

    酵母菌

    能

    能

    CO2，H2O

    酒精，H2O

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是（ ）

    选项

    细胞

    细胞壁

    叶绿体

    染色质

    核酸

    A

    蓝藻

    有

    有

    无

    2

    B

    洋葱根尖细胞

    有

    无

    有

    2

    C

    人成熟的红细胞

    无

    无

    有

    2

    D

    SARS病毒

    无

    无

    无

    0

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