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    【题目】丈夫患下列哪种病,妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别( )

    A. 白化病 B. 21三体综合征

    C. 血友病 D. 抗维生素D佝偻病

    【答案】D

    【解析】白化病是常染色体单基因隐性遗传，没有性别的差异，不需要做鉴定胎儿性别，A错误；21三体综合征，是染色体异常，不遵循孟德尔的遗传规律，不需要做鉴定胎儿性别，B错误；血友病为伴X隐性遗传。父亲有病XhY，在母亲没病（XHXH；XHXh）时，如果是女孩有患病的可能性，如果是男孩也可能性患病，所以进行胎儿性别鉴定不能避免患病的孩子的出生，C错误；抗维生素D佝偻病是伴X显性，病父亲有病XDY，母亲正常XdXd，其后代女儿都患病，男孩都正常，进行胎儿鉴定，只要男孩就不会患病。所以要进行胎儿性别鉴定，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。

    （1）利用①、②品种间杂交，再经过自交等筛选获得a的原理是 。若要能明显缩短育种年限，可采用的育种方法是 。

    （2）对品种 （填①、②、③）进行诱变处理，筛选可获得b。

    （3）利用③品种作为材料，采用转基因技术获得c的过程中需使用的工具是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）腐乳、泡菜等是利用微生物制作的传统发酵食品。

    ①腐乳是用豆腐发酵制成的，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是 。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该是 。

    ②卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在 左右。

    ③制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是 。制备泡菜的盐水应煮沸后冷却使用。冷却后再使用的目的是 。

    （2）研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC﹣1，并对该菌株进行鉴定。

    ①为了获得能合成纤维素酶的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上，这种培养基属于 培养基。

    ②关于制备固体培养基的叙述，错误的是（ ）

    A．制作固体培养基时可以加入琼脂

    B．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置

    C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

    D．操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

    ③下表的培养液pH均为4．8，若对MC﹣1中纤维素酶的活力进行测定，则不能选择表中的 培养液。（多选）

    培养液

    纤维素

    纤维素酶

    NaNO3

    牛肉膏

    K2HPO4

    KCl

    MgSO47H2O

    FeSO4

    A

    25g/L

    ﹣

    ﹣

    ﹣

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    B

    ﹣

    ﹣

    3g/L

    ﹣

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    C

    25g/L

    1μg/L

    ﹣

    3g/L

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    D

    25g/L

    ﹣

    3g/L

    ﹣

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色圆粒豌豆YYRR与绿色皱粒豌豆yyrr杂交得F1，表现型是黄色圆粒，F1自交得F2，F2的性状分离比是9︰3︰3︰1，前提是基因分离和组合时互不干扰。自然界的许多生物的基因遗传时，虽然基因分离和组合互不干扰，但表达性状时却有一定的影响。请回答下列问题：

    （1）两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖（皆为纯种），F1全是黑颖，F1自交得到F2，统计F2的表现型，所得比例是黑颖︰灰颖︰白颖＝12︰3︰1。则黑颖性状由________对等位基因控制。

    （2）香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花。一株红花植株与aaBb的植株杂交，子代中有3／4开红花。该红花植株的基因型是________。若此红花植株自交，则其红花后代中，杂合体占________。

    （3）兔基因C决定黑色素的形成，基因D则使黑色素淡化成灰色。一只灰雌兔与一只白雄兔杂交，子一代全是灰兔，子二代中出现灰兔︰白兔︰黑兔＝________，白兔基因型有________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列调查方法得到的结果与其他选项不同的是

    A. 样方法：在个体密集区取样

    B. 标志重捕法：第二次被捕获的难度加大

    C. 丰富度调查：不认识的小动物不纳入统计

    D. 抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻中传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。回答与稻田生态系统相关的问题：

    （1）在稻田生态系统中，青蛙与稻飞虱的种间关系为_________________。

    （2）青蛙从稻飞虱获得的能量最终来自于__________________。

    （3）“退耕还林”后，稻田生态系统将演变为森林生态系统，这种演替类型是_________演替。人类活动“退耕还林”__________（填“改变”或“未改变”）了演替的速度；__________（填“改变”或“未改变”）演替的方向。

    （4）与稻田生态系统相比，森林生态系统中的丰富度_____________，丰富度是指______________。（5）森林生态系统中生物群落的空间结构包括___________ 和______________。与稻田相比，森林中的动物分层现象____________（填“简单”或“复杂”），原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根椐细胞生命历程的有关知识回答以下问题。

    （1）细胞不能无限长大，是因为随着细胞体积增加，其__________就越小，物质运输的效率就不能满足细胞代谢的需要。

    （2）真核生物的细胞分裂从间期进入分裂期，除了核膜、核仁消失外，在显微镜下还可以观察到__________和____________的出现。

    （3）细胞分裂的间期，DNA在__________的作用下，双链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用___________复制方式合成子代DNA分子。

    （4）在成熟的生物体，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，都是通过__________完成的。

    （5）环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使_________发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物的遗传基因中存在复等位现象，如a1、a2……，但就每一个二倍体细胞来讲，最多只能有其中的两个，且分离的原则相同。在小鼠中有一复等位基因：A控制黄色，纯合子致死；a1控制鼠色，野生型；a2控制黑色。这一复等位基因系列位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。AA个体在胚胎期死亡。请回答下列问题：

    （1）现有下列杂交组合，Aa1(黄色）×Aa2(黄色），则理论上它们子代的表现型及比例为____________。

    （2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是____________和____________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是____________。

    （3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？

    实验思路:选用该黄色雄鼠与多只________雌鼠杂交，并__________________。

    结果预测：

    ①如果后代______________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。

    ②如果后代_______________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：

    （1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的__________，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的________。

    （2）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择、__________、__________和__________等。

    （3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。

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