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    【题目】下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是(　　)。

    A. 都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

    B. 斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液

    C. 双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的

    D. 双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液

    【答案】C

    【解析】试题分析：斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL 的CuSO4 溶液）组成的，使用时甲液、乙液等量混匀后立即使用；双缩脲试剂是由A液（质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH 溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4 溶液）组成的，使用时先加入A液，摇匀后再加入B液，不可混用。C错，故本题选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质—荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是 (　　)
    A.人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能
    B.有氧与无氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
    C.在生命活动越旺盛的细胞中，ATP的转化越快
    D.ATP的分子简式可以表达为A—P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，形成ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表所示。下列叙述错误的是

    营养级

    a

    b

    c

    d

    能量(J·m-2)

    141.10×105

    15.9×105

    0.88×105

    871.27×105

    A. 该生态系统中的能量流动渠道是d→a→b→c

    B. 流经该生态系统的总能量就是照射在d上的太阳能

    C. 从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是11.3%

    D. a营养级所摄取食物中的能量不等于流入a营养级的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。

    （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的 。

    （2）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。

    实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用。

    为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为 和 。

    （3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因_______________________________________________________________。

    （4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】教材中的实验，回答问题：

    （1）鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是________________，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖在水浴加热情况下，形成___________色沉淀。

    （2）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的50%酒精作用是____________________。

    （3）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，其中盐酸的作用________________。

    （4）_________________染液可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】p53是一种抑癌基因，其表达产物p53蛋白在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行。如果DNA有损伤，则终止分裂，同时对DNA分子进行修复，修复完成后p53基因才允许细胞分裂继续进行。对于无法修复的情况，p53基因将指导细胞启动“自杀程序”。下列叙述错误的是

    A. p53基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

    B. p53基因指导细胞启动“自杀的过程”属于细胞凋亡

    C. 将p53蛋白转入快速分裂的癌细胞中可能会终止其分裂

    D. 免疫学上，自身癌变的细胞属于抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制植物高度的两对等位基A、a和B、b，以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到Fl，Fl产生四种配子比例为3:3:2:2。自交得到F2，在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为

    A．37.5% B． 34% C．26% D．8%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS病毒的叙述中，错误的是

    A. SARS病毒只有依赖活细胞才能生活

    B. SARS病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物

    C. SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病

    D. SARS病毒能在空气中代谢、增殖，并不依赖于细胞生活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，符合现代生物进化理论的是（　　）

    A. 生物进化的基本单位是物种

    B. 自然选择导致突变并决定生物进化的方向

    C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变

    D. 新物种的形成一定要经过长期地理隔离

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