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【题目】下列各项中,与蛋白质种类繁多无关的是(  )

A.不同种类的氨基酸的排列顺序千变万化

B.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别

C.氨基酸分子互相结合的方式是

D.蛋白质分子所含有的肽链不呈直线,也不在同一个平面上

【答案】C

【解析】

蛋白质的结构多样性由氨基酸的种类、数目、排列顺序,以及多肽链的空间结构决定。

A、不同种类的氨基酸的排列顺序不同,形成的蛋白质不同,A正确;

B、肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同,形成的蛋白质不同,B正确;

C、所有蛋白质形成时氨基酸分子互相结合的方式都是C错误;

D、蛋白质分子所含有的肽链不呈直线,也不在同一个平面上,相互转动可形成不同空间结构的蛋白质,D正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化,图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是

A. 两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形

B. 一段时间后,两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制

C. 两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食

D. 测定草履虫的种群数量,取样时应混匀培养液,然后随机取样

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C. 分裂后期,着丝粒分为两个,纺锤丝牵引染色体向两极移动

D. 分裂末期,含有形成细胞壁的物质的囊泡聚集成细胞板

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C. 乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长

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【题目】下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

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【题目】为探究生长素对根生长的影响,某生物兴趣小组以菊花为实验材料先做了一组梯度比较大的预实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:

(1)做预实验的目的是__________________________________________________________,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

(2)分析表中数据可知,生长素浓度为15010-6mol/L时,________(促进/抑制)侧根生长;促进侧根数量增加的生长素浓度________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用特点具有__________性。

(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于菊花幼苗,若生根数目__________(大于/等于/小于)6,则生长素浓度为15010-6mol/L。

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【题目】某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。此时某同学将葡萄糖加入到水中,不久金鱼便恢复正常,下列原因中正确的是( )

A.注射的是肾上腺素,使血糖浓度过分降低

B.注射的是胰高血糖素,使血糖浓度过分升高

C.注射的是胰岛素,使血糖浓度过分降低

D.注射的是醛固酮,使血钠过分降低

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