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    下列关于生长素生理作用特点的叙述，不正确的是

    A．只在低浓度时起作用

    B．既能促进生长也能抑制生长

    C．既能疏花疏果，也能防止落花落果

    D．既能促进发芽，也能抑制发芽

    A

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

    A.能促进月季插条的生根         

    B.用于棉花的保蕾保铃

    C.用于人工培育无子番茄         

    D.能促进香蕉的成熟

     

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    科目：高中生物 来源：2013届汕头金山中学第一学期期末考试高二理科生物试卷 题型：选择题

    下列关于生长素生理作用的说法中，不正确的是

    A. 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 

    B. 成熟细胞比细嫩细胞对生长素更为敏感

    C. 顶端优势能够说明生长素作用的两重性    

    D. 低浓度的生长素能促进植物细胞纵向伸长

     

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    科目：高中生物 来源：2014届云南省芒市高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于糖类生理作用的叙述中，正确的是(　　)

     A．核糖和脱氧核糖是DNA的重要组成成分

       B．葡萄糖是细胞的主要能源物质

       C．肝糖原是肝脏的主要成分

       D．纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高二理科生物试卷 题型：单选题

    下列关于生长素生理作用的说法中，不正确的是

    A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
    B．成熟细胞比细嫩细胞对生长素更为敏感
    C．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
    D．低浓度的生长素能促进植物细胞纵向伸长

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