分析 据图1甲可知,A是血浆,B是组织液,C是细胞内液,D是淋巴.内环境各组成成分之间的物质交换关系为:血浆和组织液可相互渗透,组织液进入毛细淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再渗回组织液.
图乙中,①是淋巴,②是毛细淋巴管壁,③是毛细血管壁,④是血浆,⑤红细胞,⑥组织液,⑦是细胞内液.
图2中①、②、③、④、⑤分别是细胞内液、血浆、组织液、淋巴、血管壁,A端为动脉端,B端为静脉端.
解答 解:(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,血浆渗透压降低,会引起组织液增多,从而造成组织水肿,组织液中的水来源与血浆和细胞内液.
(2)图乙中⑦内的液体为细胞内液,约占人体体液的 $\frac{2}{3}$;血浆、组织液和淋巴成分上基本相同,其主要区别在于血浆中蛋白质的含量较高;血浆、组织液和淋巴合称为细胞外液,构成细胞生活的内环境.
(3)血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,毛细血管管壁细胞内侧为血浆,外侧为组织液,故其具体内环境是组织液和血浆.CO2由组织细胞代谢产生,故浓度最高的为组织细胞.
(4)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是内环境中含有缓冲物质,可对进入的酸或碱起中和作用维持PH值的稳定.
(5)氧气由成熟红细胞携带扩散到血浆后再到组织液最后到肝细胞内,二氧化碳扩散方向正好相反.
故答案为:
(1)B 组织液 组织水肿 C、A
(2)$\frac{2}{3}$ 蛋白质的含量更高 细胞外液(或者内环境)
(3)无机盐、蛋白质 组织液和血浆 ⑦组织细胞
(4)不会 ④内环境中含有缓冲物质
(5)
点评 本题的知识点是内环境的组成成分和功能,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系及组成成分上的差异,渗透压的概念和影响渗透压大小的因素,对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•河南期中)如图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,请分析BC段变化的原因( )
A.乳酸与NaH2P04反应生成H3P04
B.乳酸与血液中的02发生了氧化反应
C.乳酸与碳酸钠反应除掉了乳酸
D.乳酸与NaHCO3反应生成CO2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•蚌埠校级期中)图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(一S﹣S﹣).下列相关叙述不正确的是( )
A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832
C.核酸的基本单位可用图丙表示,并且只存在于细胞核中
D.如果甲中的R为C3H502,则由两分子甲形成的化合物中有16个H
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间接价值 | B. | 直接价值 | C. | 经济价值 | D. | 潜在价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在“探究温度对酶活性的影响”实验中,温度和pH是自变量 | |
B. | 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,培养液中的溶氧量是无关变量 | |
C. | 在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中,插条生根数是因变量 | |
D. | 在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中,原生质层外侧溶液的浓度是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶片 | 发育情况 | 叶面积(最大面积的%) | 总叶绿素含量(mg/g.fw) | 气孔相对开放度(%) | 净光合速率 (μmolCO2/m2 .s) |
A | 新叶展开前 | 21 | - | - | -2.9 |
B | 新野展开中 | 85 | 1.1 | 56 | 1.7 |
C | 新叶展开完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新叶已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的总产生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2释放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质不是DNA | B. | 遗传物质在染色体上 | ||
C. | 一般进行无性生殖 | D. | 无细胞核 |
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