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    4．图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图象；图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图一中①②③⑤都含有两个染色体组
    B．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
    C．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变
    D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

    分析 分析图一：①表示有丝分裂中期，②表示减数第二次分裂后期，③表示有丝分裂后期，④表示减数第二次分裂中期，⑤表示减数第一次分裂中期．
    分析图二：图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中BC段形成的原因是DNA的复制，CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，DE段形成的原因是着丝点分裂，EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．

    解答 解：A、图一中①②⑤都含有两个染色体组，③含有4个染色体组，④含有一个染色体组，A错误；
    B、图二CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图一中的①④⑤，B正确；
    C、图一中②为次级精母细胞或第一极体，④为次级精母细胞或第一极体或次级卵母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变或交叉互换，C错误；
    D、若该动物产生一个Aab的配子，则减数第一次分裂后期含有基因A和基因a的同源染色体未分离，对应于图二的CD段，D错误．
    故选：ACD．

    点评 本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    17．2016年3月24日是第21个世界防治结核病日，肺结核是结核杆菌寄生在肺部细胞内，造成感染所致，以下说法不正确的是（　　）
    A．吞噬细胞可识别结核杆菌并将其吞噬
    B．浆细胞产生的抗体直接进入被结核杆菌入侵的宿主细胞将其杀灭
    C．结核杆菌激发的免疫主要是以T细胞为主的细胞免疫
    D．艾滋病患者因淋巴细胞受损而比正常人更易患肺结核病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列推理不正确的是（　　）
    A．隔离导致新物种形成
    B．细胞分化导致基因的选择性表达
    C．染色体变异导致基因的数目或排列顺序改变
    D．基因突变导致细胞遗传信息改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品．现代科学研究表明，多种微生物参
    与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．回答下列问题：
    （1）毛霉能在豆腐块上生长，是因为豆腐块能为其提供水、无机盐、碳源和氮源等四大类基本营养物质
    （2）民间制作腐乳不需要（填“需要”或“不需要”）灭菌，发酵好的豆腐上布满了菌丝，这些菌丝不属于（填“属于”或“不属于”）同一物种．
    （3）现代的腐乳生产使用的是优良的毛霉菌种，而优良的毛霉菌种通常是从自然发酵的长满菌丝的豆腐坯上分离并纯化得到的．该过程需要先制成孢子悬液，再进行接种培养，以获得所需的毛霉菌落，这一过程最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．
    （4）以下是现代化生产腐乳的流程图：

    该流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了琼脂．当豆腐坯接种孢子悬浮液经培养长出菌丝后，对豆腐坯进行的A 处理是加盐腌制．腐乳在制作后期装瓶时可加入酒和多种香辛料配制的卤汤，酒的含量控制在12%左右，若酒的含量过高会导致腐乳的成熟时间延长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于真核细胞结构的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜
    B．由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
    C．叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
    D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．生物技术与社会现象、生产实际联系密切，请回答下列关于生物技术实践的问题．
    （1）在果酒果醋的自然发酵过程中，酵母菌的来源是附着在果皮上的野生型酵母菌，发酵装置内加入果汁后要留出约$\frac{1}{3}$的空间，目的是有利于酵母菌有氧呼吸并进行快速繁殖；防止发酵过程中产生二氧化碳造成发酵液溢出．酒精发酵后转入醋酸发酵前，除改变温度外，还需调整的发酵条件是通入无菌空气．
    （2）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种：

    图一中的②、③过程需重复几次，目的是进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌．某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图二所示，推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （3）制备固定化酵母细胞时要将干酵母活化，并将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其混合均匀，再转移至注射器中，以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的氯化钙溶液中，观察凝胶珠的形成．
    （4）DNA粗提取与鉴定实验中，对最后得到絮状物进行鉴定时，先取两支试管，分别加入等量的2mol/L的NaCl溶液溶解絮状物，再向试管中各加入4mL二苯胺试剂，混合均匀，后续进一步的操作是将试管置于沸水中加入5分钟（等冷却后），比较两支试管中溶液的颜色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某种蛾翅膀的颜色由一对等位基因T和t决定，基因型为TT和Tt的个体翅膀颜色为褐色，基因型为tt的个体翅膀颜色为黄色．生物学家对此蛾种群进行了十年的跟踪调查，结果如图．相关叙述正确的是（　　）
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    B．第8年时，t的基因频率为0.5
    C．自然选择直接选择基因t导致其频率上升
    D．黄色翅膀的蛾能适应环境的变化，数量增加

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    13．强废弃鱼塘栽种芦苇、香蒲等湿地植物，将之改造成芦苇香蒲湿地，利用生物降解、吸收，可以有效解决生活污水和农业生产对水源造成的污染问题．下列有关芦苇香蒲湿地生态系统的叙述错误的是（　　）
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    B．芦苇香蒲湿地不同地段物种组成上的差异是群落空间结构的体现
    C．将废弃鱼塘改造为芦苇香蒲湿地的变化属于次生演替，体现了人类对群落演替的影响
    D．芦苇香蒲湿地中生物种类多样，通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关实验分析正确的是

    A．探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可以利用碘液但是不能利用斐林试剂进行检测

    B．探究温度对酶活性影响的实验中，可以利用H2O2酶进行实验

    C．萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法”

    D．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小

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