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    研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致

    A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

    B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

    C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

    D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于植物组织培养特点的是（ ）

    A．快速繁殖

    B．受开花季节的限制

    C．明显缩短育种年限

    D．需脱分化和再分化两个过程

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在完全显性条件下，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的

    A．0 B．37．5%

    C．62．5% D．100%

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是

    A．兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向一致

    B．神经元内阳离子数目比膜外多

    C．膜电位表现为外正内负

    D．兴奋可以在多个神经元之间单向传递

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是

    A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋

    B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

    C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

    D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某二倍体生物经适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍．以下叙述错误的是（　　）
    A．染色体组加倍，发生了可遗传变异
    B．染色体组加倍，形成了新物种
    C．染色体组加倍后，杂合子变成了纯合子
    D．染色体组加倍后，基因型发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，称为群落的（　　）
    A．垂直结构B．水平结构C．时间结构D．原生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．甲型流感病毒（HINl）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．吞噬细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞
    B．甲细胞受抗原刺激后可增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞
    C．甲细胞分化形成的效应细胞能特异识别HIN1的宿主细胞
    D．呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．每组处理的总时间均为135s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）．结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%．请回答下列问题：

    （1）光照期间，能进行光反应和暗反应（填“光反应”或“光反应和暗反应”），此时细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体．
    （2）该四组实验中，对照组是D组，其中A组中M%对应的结果约是50%．
    （3）各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是排除无关变量对实验结果的干扰．

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