细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图①-⑤为可能的结果,下列叙述错误的是A．第一次分裂的子代DNA应为⑤B．第二次分裂的子代DNA应为①C．第三次分裂的子代DNA应为③D．亲代的DNA应为⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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细菌在¹⁵N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有¹⁵N,然后再移入¹⁴N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图①～⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )

A．第一次分裂的子代DNA应为⑤

B．第二次分裂的子代DNA应为①

C．第三次分裂的子代DNA应为③

D．亲代的DNA应为⑤

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

关于生态系统的叙述,正确的是( )

A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的

B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

C．生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大

D．生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某农场面积约140 hm²,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( )

A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B．该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm²

C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降

D．植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图为真核细胞DNA复制过程的示意图,下列相关叙述错误的是 ( )

A．DNA分子复制的方式是半保留复制,复制时需要引物

B．DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP

C．子链延伸时,氢键和磷酸二酯键的形成都需要DNA聚合酶的催化

D．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

关于转录和翻译的叙述,错误的是( )

A．识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C．转录时以核糖核苷酸为原料

D．不同核糖体中可能翻译出相同的多肽

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在( )

A．真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B．原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C．原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D．真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 ( )