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    动物细胞的诱导融合中灭活的病毒（　　）
    A、失去抗原性，具有感染力
    B、具有抗原性，也具有感染力
    C、失去抗原性，也失去感染力
    D、具有抗原性，失去感染力
    考点：细胞融合的概念及方法
    专题：
    分析：本题考查细胞融合的相关知识，灭活的病毒失去感染力，不能致病，但保留有抗原性．
    解答： 解：灭活的病毒失去感染力，不能致病，但保留有抗原性，在诱导细胞融合过程中发挥作用，D项正确．
    故选：D．
    点评：本题意在考查考生对生物学知识的识记能力，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人在饥饿状态下，血液中下列物质的变化正确的是（　　）
    ①葡萄糖浓度大幅度下降  ②葡萄糖浓度仍相对稳定   ③胰岛素含量减少
    ④胰岛素含量增加       ⑤胰高血糖素含量增加     ⑥胰高血糖素含量减少．
    A、①③⑤B、②③⑤
    C、①④⑥D、②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于体温调节的叙述，合理的是（　　）
    A、人体的温觉感受器只分布在皮肤中
    B、调节体温的主要中枢位于大脑皮层
    C、处于寒冷环境中，人的皮肤毛细血管收缩，血液中肾上腺素含量增加
    D、人在炎热环境中，散热的主要方式是皮肤立毛肌收缩，降低新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    预防疾病，追求健康是人们的愿望，下列疾病的检测方法错误的是（　　）
    待检样品 检测目的 检测方法
    A 糖尿病人的尿液 还原糖 斐林试剂，水浴加热后观察
    B 肾小球肾炎患者的尿液 蛋白质 双缩脲试剂的A液和B液混合后，加入样品检测
    C 乙肝患者血清 乙肝病毒的DNA 基因诊断
    D 尿毒症患者的血液 肌酐 血液生化常规检测
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内不可能出现18O的化合物或结构是（　　）
    A、CO2
    B、H2O
    C、C2H5OH
    D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化论与达尔文自然选择学说相比较，不同的是（　　）
    A、可遗传的变异是生物进化的原始材科
    B、决定生物进化的方向
    C、种群基因频率的改变是生物进化的实质
    D、自然选择是环境对生物的选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现，若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交，F1都是绿色的；让F1自交，F2羽毛产生四种表型：绿、蓝、黄、白，比例为9：3：3：l．研究人员认为，鹦鹉羽色由两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，等位基因可以用A、a和B、b表示．请回答下列问题：
    （1）请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证．
    实验方案：
     
    ．
    预测结果：
     
    ．
    后来经过研究知道，A基因控制合成蓝色素，B基因控制合成黄色素，其机理如下所示．

    （2）根据上述信息推断，亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是
     
    ，F2中蓝色鹦鹉的基因型是
     
    ．
    （3）F2鹦鹉中，一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交，后代
     
    （可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比．
    （4）若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异？
     

    （5）鸟类性别决定类型是ZW型．为了保护珍稀濒危鸟类，安全、准确的进行性别鉴定非常重要，因为性别比例是影响种群
     
    的因素之一．1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA特异序列并进行PCR扩增，将扩增产物用
     
    进行酶切，再对酶切产物聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳检测，成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答下列问题．
    （1）该生态工程体现了
     
    等生态工程的基本原理（选答两项）．
    （2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是
     
    ，可通过
     
    技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株．若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用
     
    技术．
    （3）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对母猪注射
     
    ，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到
     
    期，与经过
     
    处理的良种猪精子进行体外受精．将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生
     
    反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，
    请分析回答：
    受精卵中性染色体组成 发育情况
    XX、XXY 雌性，可育
    XY、XYY 雄性，可育
    XXX、YO（没有X染色体）、YY 胚胎期致死
    XO（没有Y染色体） 雄性，不育
    （1）由上表可知，果蝇的性别取决于
     
     的数目．
    （2）在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO．该果蝇染色体的变异产生于
     
    （原始生殖、体）细胞的
     
    分裂过程中．

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