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    10．下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（　　）
    A．种群是生物进化的基本单位
    B．生殖隔离是新物种形成的标志
    C．物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程
    D．变异为生物进化提供原材料

    分析 现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、种群是生物进化的基本单位，A正确；
    B、生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；
    C、物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程，C正确；
    D、变异包括可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括突变和基因重组，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的核苷酸种类，碱基种类有（　　）
    A．8，4B．8，5种C．5，4D．8，1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．对许多动、植物的细胞核中的DNA含量进行连续地测定，得出如图甲曲线：

    （1）图中a-b段相当于乙图的图C；该时期细胞内发生的变化是完成DNA复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度生长．
    （2）染色体形态数量最清晰的时期是乙图中的图A．染色体数目加倍是在图乙中的图D．
    （3）乙图中c点处表示分裂末期，此时细胞将消失的是染色体和纺锤体．
    （4）动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成和中心体有关（细胞器），动物细胞与植物细胞分裂过程的不同点是纺锤体的形成方式和细胞一分为二的方式．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于真核细胞主要化学成分的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序和空间结构有关
    B．脱氧核糖核酸主要分布于细胞核
    C．胆固醇、磷脂、脂肪都参与构成细胞膜的结构
    D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于基因表达的叙述，正确的是（　　）
    A．只有真核细胞才可以进行基因表达
    B．真核细胞中只有核内的遗传物质才可以进行基因的表达
    C．基因的表达包括转录和翻译两个过程
    D．基因表达的产物是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

    （1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用差速离心的方法获得各种细胞器结构．
    （2）图中DNA含量最多的是P1，合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P4
    （填写S1～S4、P1～P4）．
    （3）P2中的细胞器与下图的图B相对应．

    （4）若图1为该细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构（图2中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：

    ①如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是具有大液泡的细胞为成熟细胞，无分裂能力．
    ②若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是细胞核被染成紫色．
    ③若要观察到图2中的e结构需用健那绿染液进行染色，在显微镜下可看到的现象是线粒体被染成蓝绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．完成下列填空：

    （1）判断A、B两图中属于原核细胞的是A，属于真核细胞的是B．判断的主要依据为A无以核膜为界限的细胞核，而B有．
    （2）A、B两细胞的相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA．由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性．
    （3）A、B两细胞的不同之处有A无核膜、染色体，而B有；A只有核糖体，而B还有其他复杂的细胞器．由此可知，两种细胞存在差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种．

    （1）选用图中的ClaI限制酶处理两个基因后，再用DNA连接 酶处理，得到A、D（填图中字母）端相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入如图所示质粒的T-DNA中，构建基因表达载体（重组质粒），并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入染液中一段时间后筛选获得转基因油菜细胞．该细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株．
    （4）提取上述转基因油菜的mRNA，在逆转录酶的作用下获得cDNA，再利用融合基因的DNA片段设计引物进行扩增．对扩增结果进行检测，可判断融合基因是否完成转录．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生理活动与生物膜无关的是（　　）
    A．抗体与SARS病毒发生结合B．神经递质释放到突触间隙内
    C．叶绿体中ATP的形成D．人鼠细胞的融合

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