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    （2015秋•益阳期末）将生长旺盛的两盆绿色植物分别置于两个玻璃钟罩内．甲罩内的花盆浇足含18O 的水，乙罩内浇足含18O 的CO2，将两个花盆用塑料袋包扎起来，并将玻璃钟罩密封，在适宜的温度下光照1 小时，请分析回答：

    （1）1 小时后甲罩内壁上出现许多水珠，经测定是含18O 的水，这些水珠是经过植物体的 作用产生的．甲罩内空气中还有许多18O2，这是植物进行 作用将H218O分解成 的结果．

    （2）乙罩内壁上也有许多含18O的水珠，这些H218O是植物体进行 作用产生的．

    （3）将甲罩移入黑暗环境，几小时后罩内的18O2逐渐减少，这是由于植物体进行 作用的结果，减少的18O2被转移到植物体内形成了 ．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•赣州期末）关于真核细胞呼吸正确的说法是（ ）

    A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应

    B．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

    C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

    D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•天水一模）下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）

    A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•海安县期末）将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（ ）

    A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2005•上海）某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A．6 18

    B．5 18

    C．5 17

    D．6 17

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•益阳期末）图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）图一中与抗体合成有关的细胞器是 （填序号和名称），在图二中的 能将ADP 转化成ATP（只填序号）．

    （2）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是 ．

    （3）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是 ．若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是 （填序号）．

    （4）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离自动复原有关的细胞器是 （填序号）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•益阳期末）下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（ ）

    ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+

    ②肾小管对葡萄糖的重吸收

    ③血液中的葡萄糖进入红细胞

    ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．

    A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•益阳期末）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）

    A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

    B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

    C．用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象

    D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题：
    （1）玉米非甜味（D）对甜味（d）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，两对基因独立遗传．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
    品系甲乙丙
    基因型DDGGddGGDDgg
    ①等位基因D、d的出现是由于基因突变的结果．若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有甲与丙（或乙与丙）（填一种即可）．
    ②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是：非甜非糯：甜味非糯=3：1，那么该品种的基因型是DdGG．若再从上述F2代中选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
    （2）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种．现有长果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黄粒（F）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（HhFf）玉米杂交种的目的，科研人员设计了如图所示的快速育种方案．

    其中的处理方法A和B分别是指花药离体培养、秋水仙素处理．以上方案所依据的育种原理有基因重组、染色体畸变（数目变异）．

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