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    4．下图能正确表示化合物分类关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA；抗体是蛋白质；激素种类很多，有的是蛋白质类，有的是脂质的固醇类，有的是氨基酸衍生物；糖类分单糖、二糖和多糖．DNA和RNA中都含有五碳糖，分别是脱氧核糖和核糖．

    解答 解：A、绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA．激素种类很多，有的是蛋白质类，有的是脂质的固醇类，有的是氨基酸衍生物；抗体是蛋白质，A错误；
    B、脂质包括脂肪、类脂和固醇类，固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D等，B正确；
    C、单糖、麦芽糖和乳糖等都是还原性糖；蔗糖是二糖，但不是还原性糖；果糖和葡萄糖是单糖，不是二糖，C错误；
    D、DNA中含有五碳糖是脱氧核糖，RNA中中含有五碳糖是核糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了有机物的化学本质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪种情况下适当改变反应条件可以恢复酶的活性（　　）
    A．温度过高B．低温C．过酸D．过碱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是（　　）
    A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例
    B．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例
    C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流
    D．群落中植物的垂直结构为动物种群分层分布提供了食物、空间等基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列实验全过程必须保持细胞活性的是（　　）
    ①观察线粒体和叶绿体②观察有丝分裂③检测生物组织中蛋白质④探究细胞的吸水和失水
    ⑤探究酵母菌的呼吸方式⑥提取过氧化氢酶的猪肝细胞⑦叶绿体中色素的提取和分离．
    A．①②④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减小，其原因是（　　）
    A．雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降
    B．成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少
    C．受人工合成性引诱剂的影响，雌性个体也减少
    D．种群的性别比例失调使得种群出生率下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．气孔的开闭与保卫细胞的渗透压有关，气孔运动的无机离子吸收学说认为，在光照的条件下，保卫细胞质膜上的某种酶被激活，使H+分泌到保卫细胞外，驱动K+进入保卫细胞，引起保卫细胞渗透压升高，吸水膨胀，从而气孔开放．将新鲜的蚕豆叶采摘后，黑暗处理1h，分别置于一定pH的某种溶液中，进行A、B、C、D四组实验，如表一所示，1h后，撕取蚕豆叶下表皮，制成临时装片，用显微镜观察并统计气孔的开闭情况，结果如表二所示．
    表一　实验对照组设计表
    组别溶液pH是否有光
    AKCl7黑暗
    BKCl7光照
    CKCl4.5光照
    DNaCl7光照
    表二　实验结果统计表
    组别完全开放半开放关闭
    A0.7%11.7%87.6%
    B37.1%38.7%24.2%
    C21.3%41.9%36.8%
    D18.5%26.7%54.8%
    请回答下列问题：
    （1）A和B组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是光照能够促进蚕豆叶下表皮气孔开放．
    （2）B和D组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是K+对气孔的开放具有促进作用．
    （3）B和C组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是酸性环境对气孔的开放具有一定的抑制作用．请将其表格中对气孔开闭影响的数据转换成柱状图．
    （4）从气孔运动的角度分析，酸雨对植物光合作用的影响是酸雨导致气孔大量关闭，从而影响光合作用原料CO2的吸收，使光合作用的效率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．同源染色体是由一条染色体复制而成
    B．有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体
    C．联会的染色体一定是同源染色体
    D．同源染色体的形态、大小一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．二者的理论基础相同
    B．二者均使用的是液体培养基
    C．二者均可以用于培育生物个体
    D．植物组织培养可用于生产药物，动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：
    新生营养芽$\stackrel{诱导}{→}$PLBs$\stackrel{增殖培养}{→}$PLBs$\stackrel{不同时间取样、检测}{→}$实验结果
    在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：
    （1）选用新生营养芽为外植体的原因是细胞分化程度低，容易诱导形成PLBs，诱导外植体形成PLBs的过程称细胞的脱分化．
    （2）与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在生长起始较快，快速生长时间较长，PLBs产量较高．
    （3）脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长．若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量．同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案是探讨了以下问题：
    ①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复．因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌、冷却后按比例加入．
    ②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量．如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为75．
    ③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的PLBs重量和生物碱含量乘积的平均值最大时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间．

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