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请利用所学知识.回答下列有关月季的花药培养问题:
(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是
 
  和
 

(2)为了选择适宜发育期的花药.通常选择
 
的花蕾.将该时期的花药放在载玻片上.加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,若发现大多数花粉粒内只有一个深色“点”.这种状态的花药是否适合培养?
 

(3)进行组织培养需配制MS培养基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例应为
 

(4)如图为花药培养产生花粉植株的两种途径,请填出图中A,B及①的名称.(A,B指发育阶段,①、②、③指发育过程,其中②是再分化、③是分化).
A
 
、B
 
;①
 

(5)在花药培养,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,
 
的数目常常会发生变化.因此还需要对培养出来的植株进行
 
考点:植物的组织培养
专题:
分析:1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等).②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
3、分析图示可知,①表示脱分化,②是再分化,③是分化,A表示胚状体,B表示愈伤组织.
解答: 解:(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是材料的选择和培养基的组成.
(2)为了选择适宜发育期的花药.通常选择完全未开放的花蕾.将该时期的花药放在载玻片上.加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,若发现大多数花粉粒内只有一个深色“点”.这种状态的花药适合培养.
(3)进行组织培养需配制MS培养基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例应为生长素与细胞分裂素比值大.
(4)图示表示花药培养产生花粉植株的两种途径,A表示胚状体、B表示愈伤组织;①表示脱分化、②是再分化、③是分化.
(5)在花药培养,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,染色体组的数目常常会发生变化.因此还需要对培养出来的植株进行鉴定和筛选.
故答案为:
(1)材料的选择        培养基的组成
(2)完全未开放          是
(3)生长素与细胞分裂素比值大
(4)胚状体     愈伤组织      脱分化
(5)染色体组       鉴定和筛选
点评:本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、具体过程及条件,同时识记花药培养产生花粉植株的两种途径,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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如图是细胞周期的一种表示方法,一个完整细胞周期包括(  )
A、aB、a+b
C、b+cD、a+b+c+d

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人体成熟的红细胞产生ATP的部位以及合成ATP所需能量的来源主要是利用(  )
A、线粒体;葡萄糖进行有氧呼吸
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D、细胞质基质;乳酸进行无氧呼吸

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C、F2产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
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普通玉米种植在缺乏镁元素的土壤中,有些植株的叶片会变成黄绿色,此现象(  )
A、不属于变异
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如图为某二倍体动物细胞分裂的示意图.该细胞可能是(  )
A、造血干细胞
B、初级精母细胞
C、次级精母细胞
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A、甲病是常染色体上的显性遗传病
B、若Ⅲ4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为
2
3
C、假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出有病女孩的概率是
5
8
D、假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ1与Ⅲ4婚配,生出正常孩子的概率是
7
24

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是(  )
A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B、利用花药培养得到单倍体植株
C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D、快速获得大量无病毒植株

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