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    秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康．某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料，提出了一些建议，其中不能大面积推广的建议是（　　）
    A、把秸秆作为饲料，再将动物产生的粪便施入农田
    B、建沼气池，作为发酵原料，再取出肥田
    C、将秸秆粉碎后，作为食用菌栽培基料
    D、将秸秆直接覆盖在农田表面，减少土壤水分的蒸发
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康，故可作为饲料，或作为发酵原料，再取出肥田，或作为食用菌栽培基料，实现了物质的循环再生，可以大面积推广，但将秸秆直接覆盖在农田表面，秸秆不易腐烂，不利于植物的生长，不能大面积推广．
    解答： 解：A、把秸秆作为饲料，再将动物产生的粪便施入农田，实现了物质的良性循环，可以大面积推广，A错误；
    B、建沼气池，作为发酵原料，再取出肥田，实现了物质的循环再生，可以大面积推广，B错误；
    C、将秸秆粉碎后，作为食用菌栽培基料，充分的利用了废料，可以大面积推广，C错误；
    D、将秸秆直接覆盖在农田表面，秸秆不易腐烂，不利于植物的生长，不能大面积推广，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合实际考查了生态系统的物质循环和环境保护，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，用这种膜对水进行过滤，可以降低有毒重金属离子对水的污染．这是模拟生物膜的（　　）
    A、将物质阻隔在膜外的功能
    B、流动功能
    C、自由扩散功能
    D、选择透过性功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

    （1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有
     
    ．
    （2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是
     
    ．
    （3）E、F实验的推论是：
     
    ．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是
     
    ．
    （4）A、G实验的推论是：向光性是由于
     
    引起的．
    （5）预测实验H的现象是
     
    ，预测该现象是依据实验
     
    （填符号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．下列叙述不正确的是：（　　）
    A、CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
    B、HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
    C、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
    D、红细胞的自然更新、被HIV感染的细胞的清除，不能通过细胞凋亡来完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据．根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞
    B、用适宜浓度的秋水仙素处理该植物一段时间后，丙组细胞数目将增加
    C、丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
    D、用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年诺贝尔生理学奖或医学奖获得者，加拿大科学家斯坦曼发现，从癌症患者血液中提取出树突细胞，让它们直接接触来自患者肿瘤的特异蛋白或遗传物质，树突状细胞会吞噬这些物质，通过这一“培训”，成熟的树突细胞获取相关信息，返回机体后，能激活机体的免疫反应，攻击肿瘤细胞，如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、图中的肿瘤蛋白相当于抗原
    B、该过程体现了细胞膜具有传递信息的功能
    C、树突状细胞与吞噬细胞有相似的功能
    D、能攻击肿瘤细胞的是机体内的浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终将导致患者（　　）
    A、由于神经递质难以发挥作用，不能引起肌肉收缩
    B、由于抗体的增加，导致患者出现全身性过敏反应
    C、由于抗体与受体的结合，使肌肉对神经递质的反应性提高
    D、由于抗体的增加，使患者对病原体的反应能力提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：

    （1）A组由F1获得F2的方法是
     
    ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
     
    ．
    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是
     
    类．
    （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是
     
    组，原因是
     
    ．
    （4）B组的育种方法是
     
    ．B组育种过程中“处理”的具体方法是
     
    ．
    （5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦．该性状出现的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关脊椎动物生命活动调节的说法正确的是（　　）
    A、人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
    B、人的大脑皮层不仅能接受刺激产生兴奋、传导兴奋，还能合成并分泌相关激素
    C、一个完整的反射弧至少需要两个神经元
    D、将刚分离出来蛙坐骨神经放在等渗的KCl溶液中，给予适宜的刺激能够产生兴奋

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