1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗·博耶和英国的约翰·沃克,以表彰他们在研究ATP如何利用能量进行自身更新方面取得的成就。ATP是腺嘌呤核苷的衍生物,下图是ATP的分子结构,请据图回答:
(1)ATP的结构简式_____ __。
(2)图中虚线部分的名称是____________。
(3)写出ATP与ADP相互转变的反应式:__________________。
(4)在绿色植物体内,ATP合成所需能量的来源是____________。
(1)A-P~P~P (2)腺苷
(3)略 (4)光合作用与呼吸作用
【解析】
试题分析:
(1)ATP的结构简式是A-P~P~P。ATP分子大量的化学能储存在高能磷酸键中。
(2)图中虚线部分表示腺嘌呤与核糖形成的腺苷。
(3)准确书写ATP和ADP的相互转化反应式,注意写明条件酶。
(4)对动物和人来说,ADP转变成ATP时,所需能量主要来自呼吸作用,对绿色植物来说,ADP转变成ATP时,所需能量主要来自呼吸作用和光合作用。
考点:本题考查ATP的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省阜新市高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有( )
A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“假说--演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是
A.生物的性状是遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶ 2∶ 1
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.两对相对性状双杂合子测交理论预期子代比例应为1:1:1:1
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定相等与不相等的分别是( )
①DNA分子数 ②染色体数 ③染色单体数 ④着丝点数
A. ①③;②③ B. ①③;②④
C. ②④;②③ D. ②④;①③
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在生物体内的转化过程中需要消耗ATP的是
A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B.葡萄糖→乳酸
C.水+二氧化碳→葡萄糖 D.蛋白质→氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:
变化量/O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
C02释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
下列有关叙述中正确的是
A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸
B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件
C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强
D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是
①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化
③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水
⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦
C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中,标记元素所在的部位依次是
A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤
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