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    互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（　　）
    A、一条来自父方，一条来自母方
    B、形态、大小一般相同
    C、在四分体期共用一个着丝点
    D、在减数分裂过程中有联会现象
    考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系
    专题：
    分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．
    解答： 解：A、同源染色体一条来自父方，一条来自母方，A正确；
    B、同源染色体的形态、大小一般相同，B正确；
    C、一个四分体就是一对同源染色体，含有两个着丝点，C错误；
    D、在减数第一次分裂前期，同源染色体会两两配对，即联会形成四分体，D正确；
    故选：C．
    点评：本题考查同源色体的概念，要求考生识记同源染色体的概念，掌握同源染色体的形态、大小和来源问题，同时还要求考生掌握减数分裂过程中同源染色体的特殊行为，再对各选项作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化．请据图回答下列问题：

    （1）外界氧浓度在5%时，该器官的呼吸作用方式是
     
    ．
    （2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是
     
    ，无氧呼吸强度与氧浓度的关系是
     
    ．由纵轴、CO2释放量和O2吸收量所构成的封闭图形的面积表示
     
    ．
    （3）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
     
    倍．

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    生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述正确的是（　　）
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    B、内质网只是蛋白质的加工“车间”
    C、高尔基体是肽链合成和加工的场所
    D、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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    A、溶酶体B、核糖体
    C、液泡D、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法正确的是（　　）
    A、Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境
    B、P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%
    C、该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子
    D、在自然选择作用下，种群的基因型频率会发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）dN/dt=rN（K-N/K）这一数学模型表示的种群增长情况是（　　）
    A、无密度制约的离散增长
    B、有密度制约的离散增长
    C、无密度制约的连续增长
    D、有密度制约的连续增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人说“有致病基因也不一定患病”，下列哪项是该说法的证据
    ①杂合子内的隐性致病基因；
    ②有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误；
    ③人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关；
    ④人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识（　　）
    A、①B、①③C、①②③D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是（　　）
    A、用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
    B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
    C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
    D、用样方法、标志重捕法可调查种群密度和物种的丰富度

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    特异性免疫的物质基础不包括（　　）
    A、免疫器官
    B、免疫细胞
    C、各种抗体和淋巴因子
    D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸

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