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    19．如图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置，表中数据是在适宜（恒定）温度条件下，改变灯源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数，如表所示，从表中数据估计，呈现如图量变关系时的灯与烧杯间的距离为（　　）cm
    灯源与烧杯的距离（cm）1015202530354045
    气泡数（个/min）18151086420
    A．10B．15C．40D．45

    分析 根据题意和图示分析可知：叶绿体产生的氧气和线粒体产生的二氧化碳刚好互为利用，表示光合作用强度等于呼吸作用强度．
    从表格中可以看出，随着灯源与烧杯的距离增大，光照强度随之减弱，导致光合作用强度不断减弱，在距离为45cm时气泡数降为0，表明此时净光合作用量为0．

    解答 解：图中光合效率等于呼吸效率，光合作用产生的O2正好供给呼吸作用利用，呼吸作用产生的CO2正好供给光合作用，即植物的净光合作用为0，产生气泡数为0，对应表中灯与烧杯间的距离为45cm．
    故选：D．

    点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．解答本题的关键是理解灯源与烧杯之间的距离反映光照强度的大小以及表格中数据表示的是净光合作用量．

    练习册系列答案
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    下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是

    A．葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、沸水浴

    B．蔗糖、苏丹Ⅲ染液、常温

    C．还原糖、苏丹Ⅳ染液、沸水浴

    D．果糖、苏丹Ⅳ染液、常温

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某水库中养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼，为了提高鱼类的产量，需定时投放饵料。请回答:

    （1）流经该水库的总能量_______（大于/等于/小于）生产者固定的能量。

    （2）水库中不同种类的鱼占据不同的水层，体现出群落的_________结构，形成这种结构的原因是_________和______不同。

    （3）为调查青鱼种群数量，常采用_________法。调查结果显示，青鱼种群中幼年、成年和老年个体的数量比接近1:1:1，则青鱼种群的年龄组成类型是______。

    （4）周边居民将生活污水倾倒于水库中，但并未破坏生态系统的结构和功能，这是因为生态系统具有 能力。若该水库被废弃，发生的群落演替属于 演替。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．
    亲本组合F1表现型F2表现型及比例
    实验一长翅刚毛（♀）×残翅截毛（♂）长翅刚毛长翅
    刚毛
    ♀
    　　 6    		长翅
    刚毛
    ♂
    ：3    		长翅
    截毛
    ♂
    ：3    		残翅
    刚毛
    ♀
    ：2    		残翅
    刚毛
    ♂
    ：1    		残翅
    截毛
    ♂
    ：1
    实验二长翅刚毛（♂）×残翅截毛（♀）长翅刚毛长翅
    刚毛
    ♂
    　 6：    		长翅
    刚毛
    ♀
    3：    		长翅
    截毛
    ♀
    3：    		残翅
    刚毛
    ♂
    2：    		残翅
    刚毛
    ♀
    1：    		残翅
    截毛
    ♀
    1
    （1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于常染色体上；等位基因B、b可能位于X染色体上，也可能位于X和Y染色体上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）
    （2）实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXbXb；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体（子）所占比例为$\frac{1}{3}$．
    （3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$．
    （4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型--黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示．为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）

    Ⅰ．用图甲Ⅰ品系1和品系2为亲本进行杂交，如果F1表现型为黑体，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；
    Ⅱ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=9：7，则两品系的基因组成如图乙所示；
    Ⅲ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=1：1，则两品系的基因组成如图丙所示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因．下列叙述正确的是（　　）
    A．豌豆杂交实验中父本要去雌，母本要去雄
    B．由图中可以看出，该生物个体可以产生两种等量的配子
    C．图中A基因与a基因的分离发生在减数第二次分裂
    D．如该染色体的a基因在某种条件下变成A基因，则该植株的基因型为AA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了研究大豆光合速率的日变化研究人员设计了如甲图所示的装置在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示．请回答以下问题：
    （1）甲图所示，装置中添加CO2缓冲液的目的是维持玻璃罩内CO2浓度的稳定．为排除温度、气压等物理因素对液滴移动造成的影响，对照实验的设计思路是：将大豆幼苗杀死，其余装置均相同．
    （2）据乙图判断：接受光照的是曲线中的bh段，光合作用强度最高的是d点，有机物积累最多的是g点．
    （3）乙图中，de段的影响因素是CO2浓度，fg段的影响因素是光照强度．
    （4）科学家通过同位素标记法证明了绿色植物释放的O2来自水的分解．
    （5）如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线乙中c点将向右移．
    （6）如图丙曲线中不能正确反映本实验研究中某因素变化情况的是A（单选）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物体中的某种肽酶可逐个水解多肽链最末端的肽键，其导致的结果是（　　）
    A．将蛋白质分解为多肽链
    B．将多肽链分解为若干短肽
    C．将多肽链分解为氨基酸
    D．将一条多肽分解为一条稍短的肽和一个氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解
    B．植物细胞中只有线粒体和叶绿体能产生ATP
    C．用根尖分生区细胞不能培养出含叶绿体的植物体
    D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，是因为后者具有特定的膜蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据下列化合物的结构分析回答问题：

    （1）该化合物中，①表示氨基，⑨表示羧基，该化合物中共有3个羧基；
    （2）该化合物是由4个氨基酸失去3分子水而形成的，这种反应叫脱水缩合；
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由其R基决定的，图中表示R基的编号是②、④、⑥、⑧；
    （4）该化合物称为四肽，含3个肽键，肽键的结构式为-CO-NH-；
    （5）牛胰岛素是由51个氨基酸组成的两条多肽链折叠盘曲而成，两条肽链至少含有2个氨基或羧基；
    （6）假设氨基酸平均分子量为180，求图中该化合物的分子量为666．

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