A. | 卵细胞:R:r=1:1 | B. | 卵细胞:R:r=3:1 | C. | 精子:R:r=3:1 | D. | 精子:R:r=1:1 |
分析 根据题意分析可知:红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1 全是红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状,白眼是隐性状.F1自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,说明控制眼色的R、r基因位于X染色体上,且亲本的基因型是XRXR×XrY,F1代基因型为XRXr、XRY.
解答 解:红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,说明红眼是显性性状,白眼是隐性状.F1自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头.说明控制眼色的R、r基因位于X染色体上,所以亲本的基因型是XRXR×XrY,F1代基因型为XRXr、XRY.F1自交所得的F2代基因型为XRXR、XRXr、XRY、XrY,所以F2代卵细胞中具有R和r的比例是3:1,F2代精子中具有R和r的比例是1:1.
故选:BD.
点评 本题考查基因的分离规律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确推断这对相对性状的显隐性关系,进而推断亲代、子一代和子二代的基因型,再根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 脂质 | C. | DNA | D. | 染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 来自内质网膜的小泡将核糖体中合成的蛋白质包裹后融入高尔基体中加工 | |
B. | 真核细胞的外层核被膜上有多种酶,有利于多种化学反应顺利进行 | |
C. | 线粒体内膜向内折叠形成嵴,有利于附着更多的需氧呼吸酶 | |
D. | 细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原的组成单位是葡萄糖,与本尼迪特试剂反应呈现红黄色 | |
B. | 糖类不参与细胞识别 | |
C. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 | |
D. | 并不是所有的糖都能提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 经光反应进入O2,再经有氧呼吸进入CO2 | |
B. | 植物周围空气中最先出现含的18O水气分子是有蒸腾作用 | |
C. | H218O中的18O不能最终进入葡萄糖 | |
D. | 直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是CO2的产生总量 | |
B. | 甲中的产物除了CO2还有酒精,乙中除了CO2还有H2O | |
C. | 如果甲和乙产生同体积的CO2,乙中消耗的葡萄糖是甲的3倍 | |
D. | 随着培养时间的延长,CO2总量的增加趋势保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙 | |
B. | 激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续作用 | |
C. | 甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加 | |
D. | 长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 |
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