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    基因分离定律的实质是

    A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3∶1

    C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代分离比为1∶1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关说法正确的是

    A. 此育种的原理是基因重组和染色体变异

    B. 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株是二倍体

    C. 该四倍体西瓜能产生AA、Aa和aa三种配子，且比例是1:4：1

    D. 该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源：2017届全国新课程高考仿真信息卷_理综生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    某单基因控制的遗传病(基因用A、a表示），在人群中致病基因频率为1/139。一个双亲均正常但有一个患该遗传病姐姐的正常男性，与人群中一个没有任何血缘关系的正常女性结婚。以下推测的错误的是

    A. 该遗传为常染色体隐性遗传病

    B. 该正常男性与其妻子均为杂合子的概率为1/105

    C. 该正常男性所生孩子患此遗传病的概率为1/420

    D. 该正常男性所生孩子患此遗传病的概率为1/210

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是由垂体分泌或释放的激素是

    A. 促甲状腺激素 B. 生长激素 C. 抗利尿激素 D. 生长素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述与生物学史实相符的是

    A. 孟德尔用蝗虫为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律

    B. 摩尔根用类比推理的方法，证明了基因位于染色体上

    C. 沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构的物理模型

    D. 赫尔希和蔡斯用32P标记T２噬菌体的DNA，证明了DNA的半保留复制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是

    A. 图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化

    B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

    C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作

    D. 进入c过程的细胞，意味着即将死亡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞器中，不含磷脂分子的是

    ①线粒体

    ②核糖体

    ③叶绿体

    ④内质网

    ⑤中心体

    ⑥高尔基体

    A. ②⑤ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ②③

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述中，不正确的是（　　）

    A. 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

    B. 进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

    C. 2～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加

    D. 3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏银川市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中，a 、b 、c表示一条染色体上相邻的3个基因, m 、n为基因间的间隔序列,下列 相关叙述，正确的是

    A. 该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状

    B. m 、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变

    C. 若 a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变

    D. a 、 b 、 c均可在细胞核中复制及表达

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