A. | 愈伤组织的产生是通过有丝分裂 | |
B. | 试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB | |
C. | 培养基中要添加有机物 | |
D. | 用花药离体培养获得的胚状体细胞含1个染色体组 |
分析 1、植物组织培养过程:外植体(离体的植物组织、细胞或器官)$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.
2、植物组织培养的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等).
②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
解答 解:A、愈伤组织是通过脱分化过程形成的,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖,A正确;
B、水稻花药离体培养形成的幼苗是单倍体,其基因型是AB或ab或Ab或aB,B错误;
C、在形成试管苗的过程中,培养基中应该添加有机物,C正确;
D、水稻(基因型为AaBb)细胞中含2个染色体组,用花药离体培养获得的胚状体细胞含1个染色体组,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及应用等知识,明确花药离体培养得到的是单倍体,再结合所学的知识准确判断各选项即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺蛳 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中①、②、③分别表示内质网、高尔基体、线粒体 | |
B. | 在图甲中③为双层膜结构 | |
C. | 若图乙中曲线1表示图甲中①的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲中②的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律 | |
D. | 图甲中的过程在原核细胞中也可以进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幽门黏膜G细胞分泌的胃泌素需经组织液的扩散和血浆的运输等才能到达作用部位 | |
B. | 条件反射过程只需要高级中枢的参与 | |
C. | 据图可知,胃黏膜壁细胞的相关分泌活动受神经和体液的双重调节 | |
D. | 如胃酸分泌增多时具有加强胃泌素分泌的作用,这种调节机制称为正反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na、K、Cl、S、O | B. | F、I、Fe、Zn、Cu | C. | N、H、O、P、C | D. | Ge、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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