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下列变异与其引起原因对应不一致的是(  )
A、基因重组--精子和卵细胞在受精时的随机结合
B、基因突变--DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换
C、染色体结构变异--非同源染色体之间交换一部分片段
D、染色体数目变异--有丝分裂时子染色体没有移向两极
考点:基因重组及其意义,基因突变的特征,染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:
  基因重组 基因突变 染色体变异
本质 基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合 基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状 染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变 体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体
解答: 解:A、基因重组指生物体进行有性生殖(减数分裂)的过程中控制不同性状的基因的重新组合,A错误;
B、基因突变是DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换,从而引起基因结构的改变,B正确;
C、非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异中的易位,C正确;
D、有丝分裂时子染色体没有移向两极,使得子细胞中染色体数目变异,D正确.
故选:A.
点评:本题考查基因重组、基因突变和染色体变异的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

野牛马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题:

(1)①过程所用的酶应该包括
 

(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是
 
.诱导融合成功的标是
 

(3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程:
 
.由此可以看出植物细胞具有发育成个体的可能性,这是
 
的表现.
(4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是
 

(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:产能最多的是
 
阶段;产[H]最多的阶段是
 

(3)图中A发生的场所是
 
,E表示的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞中,从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是(  )
A、能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体
B、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
C、可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

若以“研究人类一些性状的遗传方式”为研究课题,使研究成功结题,下列不宜作为研究课题内容的是(  )
A、单双眼皮
B、肤色白化与正常
C、身高的高与矮
D、色觉红绿色盲与正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述错误的是(  )
A、在主动运输过程中,乙的含量不会明显增加
B、丙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C、对于动物和大多数细菌来说乙→甲所需要的能量均来自细胞呼吸
D、甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的(  )
①细胞外液渗透压的变化             
②体温的变化
③抗利尿激素的释放                 
④甲状腺激素分泌量的变化.
A、①④B、②③④
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“微生物代谢”的叙述中,正确的是(  )
A、初级代谢产物在微生物生长的各个时期都能产生
B、在微生物的生长过程中,次级代谢产物是必需的
C、细菌新陈代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定的时期为稳定期
D、不同种类的微生物细胞中,初级代谢产物具有物种的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
A、细胞是地球上最基本的生命系统
B、脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内
C、发菜与水绵的细胞都可以通过叶绿体进行光合作用
D、细胞体积越小,表面积越小,细胞的物质运输效率就越高

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