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    【题目】下列有关生物体或细胞中酶的叙述，正确的是（ ）

    A．酶是由活细胞产生的，只能在细胞内发挥作用

    B．常温下，酶降低活化能比无机催化剂更显著

    C．酶的基本单位是氨基酸，合成场所是核糖体

    D．温度过高或过低都会使酶的空间结构遭到破坏

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、酶是由活细胞产生的，只要条件适宜，能在细胞内外发挥作用，A错误；

    B、酶具有高效性，降低活化能的作用比无机催化剂更显著，B正确；

    C、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸，C错误；

    D、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活，D错误．

    故选：B．

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    【题目】有关原生质层的下列叙述中，正确的是（ ）

    A．去掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质层

    B．原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质

    C．原生质层包括细胞膜、细胞质及细胞核

    D．组成原生质层的主要生命物质是蛋白质和核酸

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    A．红光和黄绿光 B．黄光和蓝紫光

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    A. 人体的内环境由①②③④组成

    B. ②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质

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    D. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图．下列叙述错误的是

    A．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越大

    B．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

    C．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分

    D．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是由甲、乙、丙3个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列说法正确的是

    A．甲神经元兴奋时，乙、丙神经元同时兴奋

    B．乙酰胆碱和5-羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合

    C．若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用

    D．若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道，则甲、丙两个神经元都无膜电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】处于有丝分裂前期的植物细胞，其染色体数：染色单体数：脱氧核苷酸链数的比为（ ）

    A．1：2：4 B．1：2：2

    C．1：4：2 D．2：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关线粒体的叙述，正确的是（ ）

    A．毒素影响线粒体功能从而影响人红细胞吸收葡萄糖

    B．线粒体中的氧浓度一般小于细胞质基质中的氧浓度

    C．线粒体从细胞质基质中吸收葡萄糖并进一步氧化分解

    D．细菌的细胞中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用．

    （1）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到 中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化．Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到 （填“物质运输”、“能量转换”或“信息传递”）的作用．

    （2）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程： 与错误折叠或未折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解．内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白 Hac1mRNA的剪接反应．剪接的mRNA经 过程获得的Hac1蛋白作为转录因子通过 进入细胞核， （填“增强”或“减弱”） Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．

    （3）当细胞内Ca2+浓度失衡或错误折叠、未折叠蛋白过多，无法恢复内质网正常功能时，引起细胞膜皱缩内陷，形成凋亡小体，凋亡小体被临近的吞噬细胞吞噬，在 内被消化分解．

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