A. | 环境温度下降,甲状腺激素分泌增加 | |
B. | 接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化 | |
C. | 血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 | |
D. | 饮食过咸,尿量减少 |
分析 1、食物过咸,内环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡.
2、T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞,使得靶细胞裂解死亡.
3、寒冷时甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,维持体温相对恒定.
解答 解:A、环境温度下降时,体内甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,从而增加产热,维持体温的相对稳定,这属于人体正常稳态的调节,A错误;
B、抗原刺激,导致T细胞增殖分化,从而产生效应T细胞是靶细胞裂解并结合抗体,将抗原清除,这属于人体正常稳态的调节,B错误;
C、血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐,属于内环境稳态失调,C正确;
D、饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高,机体可通过增大抗利尿激素的释放量导致尿量减少,维持内环境的稳态,D错误.
故选:C.
点评 本题考查稳态的生理意义、内环境的理化性质,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识;掌握内环境的理化性质,能运用所学的知识进行准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素、赤霉素、乙烯 | B. | 生长素、细胞分裂素、脱落酸 | ||
C. | 生长素、赤霉素、细胞分裂素 | D. | 脱落酸、乙烯、赤霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若适当降低温度,P点将向下移动,完全水解后获得麦芽糖的量减少 | |
B. | 若增加实验过程中唾液淀粉酶的量,P点将向上移动 | |
C. | 除用生成物的量表示酶促反应速率外,还可以用淀粉的消耗量来表示 | |
D. | 有同学在此实验中选用斐林试剂鉴定麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 | |
B. | 细胞癌变只是原癌基因突变的结果 | |
C. | 细胞衰老时细胞膜的通透性不变 | |
D. | 细胞凋亡是一种自然生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 51 | 58 |
多肽F | 181 | 281 | 49 | 48 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
B. | 若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为2、5 | |
C. | 图中含有DNA的结构只有5、6 | |
D. | 此图若表示蛔虫细胞,则不应有的结构只有1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豆腐含水量控制在70%左右 | B. | 控制温度为15℃~18℃ | ||
C. | 用塑料袋罩住发酵盘时不要太严 | D. | 与上述A、C项措施都有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
口服葡萄糖溶液后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰岛素浓度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖症成年人胰岛素浓度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“绿叶中色素的提取和分离实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的色素及其颜色是
A.叶绿素a,蓝绿色 B.叶绿素b,黄绿色
C.叶黄素,黄色 D.胡萝卜素,橙黄色
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