A. | 基因中的一个碱基对发生改变,则一定能改变生物的性状 | |
B. | 环境因素可诱导基因朝某一方向突变 | |
C. | 一条染色体与另一条染色体交换片段,属于染色体结构变异 | |
D. | 自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 |
分析 1、基因突变不改变生物性状 ①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因.
②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来.
③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸.
④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等.
2、基因突变的特征:普遍性,随机性、不定向性,低频性,多害少利性.
3、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).
解答 解:A、基因中一个碱基对发生改变,由于密码子的简并性,生物性状不一定改变,A错误;
B、环境因素可诱导基因突变,但突变是不定向的,B错误;
C.一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位,C错误;
D、自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中,即减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表感受器,②代表效应器 | |
B. | C处兴奋的传递是单向的 | |
C. | ③处完成的信号转换是电信号→化学信号 | |
D. | a 处接受适宜的刺激,b 处电流计指针不会发生偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 | |
B. | 在人体的体液中,细胞内液约占$\frac{2}{3}$,细胞外液约占$\frac{1}{3}$ | |
C. | 组织液、血浆和淋巴等构成人体细胞生活的内环境 | |
D. | 淋巴和组织液与血浆相比蛋白质含量很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 粗面内质网 | B. | 叶绿体 | C. | 线粒体 | D. | 溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若细胞中具有中心体,可排除是植物细胞 | |
B. | 观察到有细胞板的形成,则为植物细胞有丝分裂的末期 | |
C. | 用口腔上皮细胞为材料,可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 视野中唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本组合 | 子代 | |
表现型 | 比例 | ||
实验一 | 红花×红花 | 红花:蓝花 | 3:1 |
实验二 | 蓝花×蓝花 | 红花:蓝花 | ? |
实验三 | 红花×蓝花 | 红花:蓝花 | 未统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者所含的基因组不同 | B. | 两者DNA的结构和复制方式不同 | ||
C. | 两者所含的RNA不同 | D. | 两者所含的蛋白质均不相同 |
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