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(06广东卷) (10分)

    材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水:

    材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光

质的吸光率,结果列于下表:

(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?

(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是                             

(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论。

(4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的C02量与          相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放C02应控制在           (填图中字母)浓度为宜。

答案:(1)不确切。增加的重量可能来自空气。

(2)泥土中的无机盐被植物吸收。

(3)植物主要吸收红橙光和蓝紫光。

(4)呼吸作用产生的CO2量      C

解析:本题以图表的形式给出信息,考查学生的获取信息的能力,主要考查光合作用,矿质代谢的相关知识。并要求学生以绘曲线的形式表达信息。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(06广东卷)(9分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:

 (1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是        和      

 (2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是               

 (3)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是         ,F1中能稳定遗传的个体占       ,F1中基因型为AABb的几率是          

 (4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用        方法可获得大量稳定遗传的幼苗。

 (5)番茄叶片内的维管束鞘细胞不含叶绿体。若用14CO2饲喂番茄叶片,光照一段时间后,放射性14C最先出现在                化合物。

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 (4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用        方法可获得大量稳定遗传的幼苗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(06广东卷)(6分)松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶:松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于       ,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是                      

(2)在这个生态系统中,灰喜鹊是       消费者;松毛虫属于第      营养级。

(3)据调查,人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害,原因是                        

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(1)这种控制虫害的方法属于       ,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是                      

(2)在这个生态系统中,灰喜鹊是       消费者;松毛虫属于第      营养级。

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(06广东卷)(9分)科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

    实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)  (300只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

    提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定:

(1)拟定课题名称:

(2)设计实验步骤:

(3)预测实验结果:

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