正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固定→解离→漂洗→染色→制片 | B. | 解离→漂洗→染色→制片 | ||
C. | 解离→染色→漂洗→制片 | D. | 漂洗→染色→解离→制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞质中 | |
B. | 若a、b、c表示三种物质,d、e表示酶,则如果控制酶d的基因不表达,控制酶e的基因仍可表达 | |
C. | 若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体 | |
D. | 若该图表示减数分裂,b为次级精母细胞,则四分体形成发生在d过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF | |
B. | 过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 | |
C. | EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP | |
D. | 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒经RNA水解酶处理后会丧失感染能力 | |
B. | 感染者会出现发烧现象,调节机体产热的激素是甲状腺激素和肾上腺素 | |
C. | 该病毒遗传物质的基本单位为核糖核苷酸 | |
D. | 该病毒增殖的模板、原料、能量、酶均需宿主细胞提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 相交方式 | 黄粒抗病 | 紫粒抗病 | 黄粒不抗病 | 紫粒不抗病 |
自交(后代) | 898 | 305 | 138 | 65 |
测交(后代) | 210 | 207 | 139 | 131 |
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