A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B、种群增长率在各阶段是不相同的 |
C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 |
D、种群增长不受种群密度制约 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞具有各项生理功能 |
B、已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
C、已分化的细胞能恢复到分化前的状态 |
D、已分化的细胞全部能再进一步分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此 |
B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达 |
C、在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的 |
D、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质中完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质呈绿色 |
B、细胞不被染色 |
C、细胞核呈绿色 |
D、细胞核呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,很多种类还含有P、S |
丁 | C、H、O,很多种类还含有N和P |
A、细胞核中不含甲类化合物 |
B、细胞膜中不含乙类化合物 |
C、细胞质基质中不含丙类化合物 |
D、线粒体中不含丁类化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将此DNA片段在14N培养基中复制1次,经离心后检测密度带分布可否定全保留复制 | ||
B、将此DNA片段放在含有15N的培养液中复制2代,子代中含有15N的DNA占
| ||
C、若此DNA分子中发生碱基对的替换,则其控制的蛋白质结构一定会改变 | ||
D、若此DNA分子中C为m个,占全部碱基的比例为p,则T的个数为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的内环境即细胞外液 |
B、氧气从红细胞进入组织细胞被利用至少经过6层生物膜 |
C、细胞外液主要成分之间的关系可表示为: |
D、小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶 | B、血红蛋白 |
C、膜蛋白 | D、ATP水解酶 |
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