A. | 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色 | |
B. | 验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 | |
C. | 通常可以用过氧化氢酶作材料探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2ml重铬酸钾倒入发酵液中 |
分析 1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
解答 解:A、用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,而DNA能被甲基绿染成绿色,RNA能被吡罗红染成红色,因此细胞多数区域呈红色,A错误;
B、验证胰岛素有降低血糖的作用,其一般做法是:给对照组注射一定量的生理盐水,给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液,一段时间后观察两组小鼠的症状表现,可见对照组小鼠正常,而实验组小鼠出现血糖降低的症状,再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液,可见实验鼠的症状得以恢复,B正确;
C、由于过氧化氢在高温条件下易分解,因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料,C错误;
D、用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,需先取少量发酵液置于试管中,再将2 mL重铬酸钾倒入试管中,而不能直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中,这样会污染全部的发酵液,D错误.
故选:B.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、探究酵母菌细胞呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从免疫学的角度看,疫苗和破伤风抗毒血清分别属于抗原和抗体 | |
B. | 用透气纱布包扎的目的是防止伤口处的破伤风杆菌进行繁殖 | |
C. | 注射破伤风疫苗的主要目的之一是刺激机体产生较多的记忆细胞 | |
D. | 只需要向机体注射一种特异性的抗体即可灭活破伤风毒素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 药物X浓度为O时有丝分裂指数只有10%,是由于大多数细胞没有进入细胞周期 | |
B. | 制作装片过程中使用解离液的主要目的是固定细胞的形态 | |
C. | 高浓度的药物X严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂 | |
D. | 细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比,物质运输效率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若残翅果蝇的后代均为长翅,说明这些果蝇可能没有突变 | |
B. | 残翅果蝇的出现,可能与发育过程中某些酶的活性改变有关 | |
C. | 该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达 | |
D. | 该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋和森林具有旅游观赏和文艺创作的间接价值 | |
B. | 易地保护是生物多样性最有效的保护措施 | |
C. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 | |
D. | 生活在某培养瓶中的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争的实例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输氧气,呼吸方式为有氧呼吸 | |
B. | 在衰老过程中,细胞体积变小,细胞核体积增大 | |
C. | 不含细胞器和细胞核,是制备纯净细胞膜的理想材料 | |
D. | 构成其细胞膜的主要成分磷脂是一种由甘油和磷酸组成的分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
相对性状 | 花色 | 花粉粒的形状 | 豆荚的形状 | |||
紫花 | 白花 | 长形花粉 | 圆形花粉 | 饱满豆荚 | 不饱满豆荚 | |
F2代数量 | 722 | 564 | 651 | 207 | 882 | 299 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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