A、显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 |
B、随机交配将会导致种群基因频率改变 |
C、该种群繁殖一代后,杂合子的基因型频率为0.32 |
D、若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 |
B、提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度 |
C、欧洲防风草根的生长与种群密度无关 |
D、合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份 种名 |
01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀萝 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变 |
B、姐妹染色单体分开 |
C、同源染色体的分离 |
D、DNA的半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该同学确定了“探究不同浓度的2,4一D溶液对月季枝条生根的影响”的子课题进行研究 | ||||||||||||||||||||
B、生长素类似物促进枝条生根效果与处理枝条的时间长短成正比 | ||||||||||||||||||||
C、通过实验结果该同学发现有两个不同的生长素类似物浓度,对枝条促进生根的效果基本相同 | ||||||||||||||||||||
D、该同学所设计的记录实验结果的表格为:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙烯浓度高脱落率不一定高 |
B、一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 |
D、农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结合水--细胞中的良好溶剂 |
B、脂肪--膜结构的主要成分 |
C、葡萄糖--细胞中的重要能源物质 |
D、蛋白质--遗传信息的主要携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 蛋白质 | 其他 | |
① | ② | 153.0 | 4.3 | 2.7 | 1.1 | 111.0 | 27.0 | 18.0 | 9.0 |
③ | 145.0 | 4.0 | 1.5 | 1.0 | 117.0 | 28.0 | - | 9.0 | |
④ | 10.0 | 159.0 | 0.5 | 20.0 | 3.0 | 7.0 | 45.0 | 155.0 |
A、②属于血浆,其渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 |
B、若③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 |
C、③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
D、机体中①比④的含量多,①是人体新陈代谢的主要场所 |
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