练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是（ ）

    A. 雌配子∶雄配子1∶1

    B. 雄配子比雌配子多

    C. 雄配子∶雌配子4∶1

    D. 雄配子A∶雌配子a=1∶3

    【答案】B

    【解析】基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的种类相等，但由于1个精原细胞可产生4个精子，而1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，故雄配子比雌配子多，B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

    （1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ] ，通过 方式合成多肽（蛋白质），可以用 试剂检测．
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的 ．
    （3）上述有机物合成的多肽至少含有个氨基和个羧基，称为肽，可能有种（只考虑每种一个的情况）．
    （4）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有个肽键．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取和分离叶绿体色素的正确顺序是 (　　)

    A. 进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料剪碎后研磨

    B. 制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→将实验材料剪碎后研磨

    C. 将实验材料剪碎后研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→ 进行纸层析

    D. 将实验材料剪碎后研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图有关叙述正确的是（ ）
    A.A和D细胞一定能进行光合作用
    B.图C代表的生物可能是生产者或消费者或分解者
    C.A细胞中基因在遗传时一定遵循孟德尔遗传定律
    D.与C细胞相比，D细胞特有的细胞器是核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）
    A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
    B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
    D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝能产生大量气泡（ ）

    A．冰冻猪肝 B．煮熟猪肝 C．新鲜猪肝 D．醋渍猪肝

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（ ）

    A. 核糖体 B. 核膜 C. 线粒体 D. 叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某蛋白质分子中一条多肽链，其中共有5个甘氨酸（C2H5O2N）且分别位于第1、8、20、23、30位．现去掉其中所有的甘氨酸得到4条长短不等的肽链，则相对于原肽链，下列叙述错误的是（　　）

    A.O原子数目不变
    B.氨基和羧基分别增加3个
    C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上
    D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现型正常的夫妇，生了一个性染色体组成为XXY的红绿色盲患儿，下列关于患者病因的分析正确的是

    A. 与母亲有关，减数第二次分裂或减数第一次分裂

    B. 与父亲有关，减数第一次分裂

    C. 与父母亲都有关，减数第一次分裂或减数第二次分裂

    D. 与母亲有关，减数第二次分裂

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案