科目:高中生物 来源: 题型:
某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究,发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:
(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位,原因是 。
(2)A与a的本质区别是 。若要进一步了解突变基因的
显隐性及其位置,基本思路是:选择 与 杂交,然后观察记录子代
中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多),并计算Q和P值(如下表所示)
(3)结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0,则突变基因位于Y染色体上。
②如果Q和P值分别为0、1,则突变基因位于 染色体上,且为 性。
③如果Q和P值为0、0,则突变基因位于 染色体上且为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2,则突变基因位于 染色体上且为 性。
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科目:高中生物 来源:2012届山东省莱芜市高三上学期期末检测考试生物试卷 题型:综合题
某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究,发砚了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:
(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位,原因是 。
(2)A与a的本质区别是 。若要进一步了解突变基因的
显隐性及其位置,基本思路是:选择 与 杂交,然后观察记录子代
中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多),并计算Q和P值(如下表所示)
(3)结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0,则突变基因位于Y染色体上。
②护果Q和P值分别为0、1,则突变基因位于 染色体上,且为 性。
③如果Q和P值为0、0,则突变基因位于 染色体上切为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2,则突变基因位于 染色体上且为 性。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省莱芜市高三上学期期末检测考试生物试卷 题型:综合题
某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究,发砚了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:
(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位,原因是 。
(2)A与a的本质区别是 。若要进一步了解突变基因的
显隐性及其位置,基本思路是:选择 与 杂交,然后观察记录子代
中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多),并计算Q和P值(如下表所示)
(3)结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0,则突变基因位于Y染色体上。
②护果Q和P值分别为0、1,则突变基因位于 染色体上,且为 性。
③如果Q和P值为0、0,则突变基因位于 染色体上切为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2,则突变基因位于 染色体上且为 性。
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