练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法不正确的是（ ）

    A.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

    B.图中所示的食物网中共有4条食物链

    C.图中的所有生物构成了此生态系统的生物群落

    D.在此食物网中，如果蜘蛛种群的数量下降，则蛇的数量不会发生明显变化

    【答案】C

    【解析】

    题意图中共有四条食物链，依次为：大麦→蝗虫→青蛙→蛇；大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇；狗尾巴草→蝗虫→青蛙→蛇；狗尾巴草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇。

    A、由分析可知：蛇在此食物网中处于两个不同营养级（第四、五营养级），A正确；

    B、图中所示的食物网中共有4条食物链，B正确；

    C、题中显示图示的食物网是部分食物网简图，故图中的所有生物不能构成了此生态系统的生物群落，C错误；

    D、在此食物网中，如果蜘蛛种群的数量下降，青蛙会更多的摄食蝗虫维持稳定，而不至于导致蛇的数量有明显变化，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化情况下列相关叙述中正确的是（ ）

    A. 图中a点表示静息电位，此时细胞内外没有离子交换

    B. 图中b点受到刺激后，膜上钠离子通道开放，钠离子开始大量内流

    C. 图中d点膜外为正电位、膜内为负电位

    D. 图中c、e两点时刻膜两侧的电位差为0mV，此时细胞内外没有离子交换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。现将该装置置于适宜光照、25℃条件下，起始液滴对应的数据为零，氧传感器（测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据为E。测量数据的时间适宜，并记录下相关数据。回答以下问题：

    （1）实验装置中X溶液为____________试剂，该条件下装置测量数据可反映出____________的大小。

    （2）利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时，无关变量有____________（至少一项）。

    （3）若突然降低该装置光照强度，此时叶绿体内C3的含量将____________（填“升高”“不变”或“降低”），其原因是光反应为暗反应提供的____________减少。

    （4）如何测定该花卉的总光合速率，请补充完成实验过程：_________________________________

    （5）适宜时间后，题干条件下装置与补充实验中装置刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，下列可用的数据有____________。

    ①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图乙表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、 BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

    【1】用图甲中的外源DNA（含有目的基因D）和图乙中的质粒构建重组质粒需要使用限制酶和______________________________。前者（酶）的专一性很强，其作用特点是________________________________________。

    【2】应该使用限制酶BamH Ⅰ同时处理质粒外源DNA，而不选择其他3种，原因在于（ ）

    A.若使用Sma Ⅰ或者Msp I会破坏目的基因。

    B.若使用Sma Ⅰ切割质粒，能成功切开质粒得到粘性末端的可能很低。

    C.若使用Mbo Ⅰ切割质粒，质粒上会有2处被切开，会将质粒切成两段不利于筛选。

    D.使用限制酶BamH Ⅰ能保证目的基因和质粒获得相同的粘性末端，以便目的基因和运载体定向连接，不至于反向连接。

    E.使用BamH Ⅰ切割质粒质粒上会有1处被切开，破坏抗生素A抗性基因，保留抗生素B抗性基因，以便于将来筛选含目的基因的受体细胞。

    F.只有使用BamH Ⅰ切割，才能保证质粒和目的基因上产生相同的粘性末端。

    【3】若图甲中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图甲及其对应的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，产物中共有_________种不同DNA片段。若同时用限制酶Msp Ⅰ、Mbo Ⅰ切割图乙中的质粒，则可得到__________个DNA片段。

    【4】为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，一般可进行如下步骤筛选：

    第一步：将大肠杆菌在含__________的培养基上，得到如下左图的菌落。

    第二步：再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含__________的培养基上培养，得到如下右图的结果（空圈表示与左图对照无菌落的位置）。

    第三步：选出左图培养皿中的某些菌落进行培养，即可得到含重组质粒的大肠杆菌。请在下方左图中圈出含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落__________。

    【5】以上筛选方式至少需要两步，其实还有其他更简单的操作方法。请阅读下列材料，回答问题：

    大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基中如果没有插入外源基因，便可表达出β一半乳糖苷酶。当培养基中含有A物质时，A物质便会被β一半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β一半乳糖苷酶，培养基中的A物质不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用a基因筛选重组质粒示意图。

    用下图中的培养基中筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌，制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括（ ）

    A.伊红美蓝试剂B.琼脂C.A物质D.氨苄青霉素

    【6】将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，结果可能出现蓝色或者白色菌落，其中__________色大肠杆菌菌落即为含重组质粒的目的菌。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台热播，引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请回答下列问题：

    （1）制作泡菜的原理是____________。为了缩短制作时间。有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的作用是__________。

    （2）现代腐乳生产多采用优良的毛霉菌种进行发酵，现代化生产流程如下图。

    腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样可以____________，保证产品的质量。当豆腐上长出毛霉后，对豆腐要进行的A处理是指____________，其作用是：①___________；②抑制微生物生长，避免豆腐坯变质。

    （3）若利用传统发酵制作的苹果酒继续制作苹果醋，需改变的外界条件是_______。

    （4）传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中，需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定，如果反应物是大分子，需要采用__________（填“固定化酶”或“固定化细胞”）技术。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组从五种香辛料中提取精油(编号为 A、B、C、D、E)，并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。请回答

    A

    B

    C

    D

    E

    大肠杆菌

    21.1

    26.0

    15.1

    24.0

    23.2

    白葡萄球菌

    14.7

    22.0

    19.1

    12.0

    29.1

    黑曲霉

    24.6

    33.0

    26.0

    24.5

    49.6

    青霉

    25.3

    38.2

    24.3

    25.1

    42.8

    （1）用萃取法从香辛料中提取精油时，采用的溶剂是___________，原理是____________。萃取的效率主要取决于萃取剂的______，同时还受温度和时间长短等条件的影响。

    （2）在探究精油对微生物的抑菌能力时，培养基中加入琼脂的作用是_________，采用_____法进行接种，实验结果表明，精油E对细菌的杀伤作用______（填大于或小于）对真菌的杀伤作用。

    （3）若要探究提取精油含量最高时的最佳萃取时间，请写出简要思路 ________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（ BDNF）关系的部分图解，据图并结合所学知识分析，其中错误的是（ ）

    A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP

    B.BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用

    C.b物质与AMPA结合后，兴奋传达到d处，该处膜内电位变化为正电位

    D.长期记忆可能与新突触的建立有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对浙江太公山常绿落叶针阔混交林内繁殖季节时鹭类中的组成和筑巢高度情况进行了调查，调查结果如表所示。据此回答下列问题：

    筑巢高度/m

    池鹭/只

    白鹭/只

    夜鹭/只

    牛背鹭/只

    鹭鸟总数/只

    6~8

    6

    6

    8

    0

    20

    8~10

    52

    6

    6

    2

    66

    10~12

    14

    4

    4

    2

    24

    12~14

    10

    22

    4

    0

    36

    （1）表中数据显示，该森林群落鹭类的优势种是_______________。调查该区域某鹭类的种群密度常采用的方法是________________。表中数据的获得是科研人员在林内从山脚到山顶__________________（填“随机”或“在密度大的地方”）选取9块（10m×10m）样方，逐个调查、统计并记录得出的。

    （2）当不同鹭类利用同一资源时，会发生生态位的重叠。本次的调查结果显示，白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最大，然而，白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食，而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。由于这两种鹭鸟在觅食时间和方向上的改变，错开了取食相同食物资源的______________，可以使之得到较为均衡的资源利用，二者之间_____________关系趋于缓和，从而实现共存，这是进化过程中这两种鹭鸟对环境适应的必然结果。

    （3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如图1。从中可推如食草虫死亡率最大的时期是_____________________。

    （4）参照图2可知，生态系统中食物链各营养级的顺序是不可逆的，这是长期__________的结果。图2中b的作用是_______________。生态系统中的物质是循环的，而能量流动的特点则是_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T3是活性较高的甲状腺激素，当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程，TRs是甲状腺激素受体，TRH表示促甲状腺激素释放激素。下列说法正确的是（ ）

    A.该细胞表示垂体细胞

    B.T3以被动运输方式进入该细胞

    C.当T3含量降低时会促进TRH基因的表达

    D.敲除TRs基因的小鼠甲状腺激素的含量高于正常值

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案