分析 根据题意和系谱图分析可知:1号和2号都是患者,但他们有一个正常的女儿(4号),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性遗传病.
解答 解:(1)正常基因原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止,说明改变后的密码子是终止密码子,对比谷氨酰胺的密码子与终止密码子发现,最可能是CAA变成UAA,即C→U,根据碱基互补配对原则,原基因发生改变的碱基对应是G∥C,突变成A∥T,改变后合成的蛋白质肽链缩短,蛋白质相对分子质量减小.
(2)第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征是染色体结构发生改变,属于染色体结构变异中的缺失,可以通过显微镜观察到染色体结构变异.
(3)①由图中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ4可知该遗传病为常染色体显性遗传病.
②乳光牙病产生的根本原因是基因突变,该家系中③号个体的致病基因是通过遗传方式获得的.
③Ⅱ3的基因型及比例为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其与一正常男性(aa)结婚,生一个正常男孩的概率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
④若Ⅱ5个体是一个红绿色盲患者,Ⅱ3为红绿色盲携带者,可推导其基因型为$\frac{1}{3}AA{X}^{B}{X}^{b}$、$\frac{2}{3}Aa{X}^{B}{X}^{b}$.和一正常男性aaXBY结婚,生出患两种病的概率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{12}$,则生出只患一种病的孩子的概率为1-$\frac{1}{12}=\frac{11}{12}$.
故答案为:
(1)GC 减小
(2)5号染色体的部分缺失 能
(3)①常显
②遗传物质的改变(基因突变) 遗传(生殖)
③$\frac{1}{6}$
④$\frac{11}{12}$
点评 本题结合系谱图,考查基因突变、人类遗传病、遗传病的预防和检测等知识,要求考生识记基因突变的特点;识记人类遗传病的类型及特点;识记人类遗传病的预防和检测措施;能根据系谱图判断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,进而进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、⑦所含的五碳糖不同,但碱基相同 | |
B. | 甲、乙两图所示过程所需原料不同,但所需要的DNA酶相同 | |
C. | 甲、乙两图所示过程的产物有可能是同种生物的遗传物质 | |
D. | 乙图所示过程在生物繁殖过程中有重要意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测酒精可用重铬酸钾 | |
B. | 乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 | |
C. | 气泵泵入的气体应先除去O2 | |
D. | 实验自变量为O2的有无 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
基因型为AaBb的水稻(24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下培养形成试管苗。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,愈伤组织形成中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质,与微生物培养的培养基相比,植物组织培养的培养
基 含量一般较高。
(2)要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有 和 两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和茎。这一过程中必须给予光照,其原因是:
① 。
② 。
(4)试管苗的细胞核中含有 条脱氧核苷酸链。
(5)培养成的试管苗可能出现的基因型有 。如果要获得育种需要的植株,并能繁殖新品种,后面的育种步骤是
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