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    【题目】下列关于基因的叙述中，正确的是

    A. 基因是DNA的基本组成单位

    B. 细胞的基因全部位于细胞核中

    C. 基因是遗传物质的结构和功能单位

    D. 纯合子所有基因都含有相同遗传信息

    【答案】C

    【解析】A、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA上还有其他的没有遗传效应的片段，A错误；

    B、真核细胞的基因主要位于细胞核中，少部分位于线粒体和叶绿体中，原核生物的基因都位于细胞质中，B 错误；

    C、基因是有遗传效应的DNA片段，是遗传物质的结构和功能单位，C正确；

    D、纯合子不同对基因可以控制不同的性状，并不含有相同的遗传信息，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A.此图中的增长曲线上的b点表示“K值”
    B.该种群增长速度最快的时间大约在第2年
    C.第7年开始该种群的出生率小于死亡率
    D.在第10年时该种群的出生率约等于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两株同种生长状况基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示；在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。回答下列问题：

    （1）引起曲线ab段和cd段下降的主要环境因素分别是___________和 ______________。

    （2）一昼夜中，装置甲乙中植物积累的有机物较多的是_______（甲/乙）。一昼夜中甲玻璃罩内CO2浓度最高是在丙图中的________时。

    （3） 导致e点（12时左右）时光合作用强度明显减弱的主要原因是___________________。

    （4）装置甲的植物叶绿体中，在14点时C5含量比10点时_____________（高/低）。

    （5）植物根尖细胞对土壤中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们准备用多个如下图的装置探究酵母菌的呼吸作用方式。每个装置的培养液由200mL无菌水、15g葡萄糖及5g干酵母配制而成，装入到发酵瓶的2/3。

    （1）用该装置探究酵母菌呼吸方式，取两组分别标为甲、乙的装置，将两个装罝的管口2都接入______或溴麝香草酚蓝溶液。若接入的是溴麝香草酚蓝溶液，甲组关闭阀a，乙组打开阀a，将两装置放到2535℃的环境中培养8-10h，甲、乙两组中能够发生颜色变化的是____________，具体的颜色变化是____________。实验的结论是____________。

    （2）另取两组分别标为丙、丁的装置，其中将丁组装罝通过管口1通入一段时间N2（N2本身不影响酵母菌代谢等生命活动），封闭两装置管口1和管口2，培养一段时间，均从管口3取样液用____________检测，若发现丙组产生酒精量明显多于丁组，试分析原因：________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞学说的叙述正确的是 （ ）

    A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

    B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平

    D. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的34%，若该DNA片段连续复制 3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为

    A. 1155 B. 1320 C. 2310 D. 2640

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中①②③④表示物质运输的方式。下列相关叙述不正确的是

    A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它具有一定的流动性

    B. 葡萄糖跨膜运输既可能通过③方式，也可能通过④方式

    C. 改变温度影响④方式的速率，不影响①②③方式的速率

    D. 人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过②方式内流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于胚胎发育的正确叙述是

    A. 胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大 B. 在桑椹胚阶段，胚胎内部出现空腔

    C. 原肠胚阶段出现胚层分化 D. 原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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