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下列对细胞分化的分析中,不正确的是

A.从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化

B.从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变

C.从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变

D.从个体水平分析,细胞分化是生物个体发育的基础

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种群中,基因型为AA的个体占25%,基因型为Aa的个体占50%,基因型为aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且基因型为aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa是

A.3∶2∶3 B.4∶4∶1

C.1∶1∶0 D.1∶2∶0

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是( )

演替阶段

群落类型

植物种类数/种

草本植物

灌木

乔木

1

草丛

34

0

0

2

针叶林

52

12

1

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替

B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统

C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂

D.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,两对性状遵循基因自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为 ( )

A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇翅型有长翅、小翅和残翅3种类型,由A与a、H与h两对基因共同决定,基因A和H同时存在时个体表现为长翅,基因A不存在时个体表现为残翅。下图为翅型纯合品系的果蝇进行杂交的实验结果。请分析回答:

(1)由杂交一结果可知控制翅型的基因位于____________对同源染色体上,翅型的遗传符合____________定律。

(2)已知A、a位于常染色体上,根据杂交一、二的结果可推知H、h这对基因位于____________染色体上,理由是____________。

(3)杂交一实验中,F2中小翅个体的基因型是____________,F2雌性中长翅纯合个体的比例为____________。

(4)杂交二实验中,F2的长翅:小翅:残翅=____________,F2中残翅雄蝇的基因型有____________种。

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三第一次诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述正确的是( )

A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋

B.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示 DNA和RNA在细胞中的分布

C.用斐林试剂检验某组织样液,若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖

D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,可在显微镜下观察到联会现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家,研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽,锚定和融合等过程(如下图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是( )

A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP

B.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性

C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新

D.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定”

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,其性别由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

A.调节生物种间关系,维持生态系统的稳定

B.影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定

C.维持正常生命活动,调节内环境的稳态

D.对生物进行自然选择,促进生物进化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片

A.①→②→③→④

B.③→①→②

C.⑤→④→③→②

D.④→⑤→①→②

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