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    攻击行为和防御行为的本质区别是（　　）
    A、行为过程是否引起死亡
    B、行为双方是否同种
    C、行为双方是否同性
    D、行为双方是否得利
    考点：真题集萃
    专题：
    分析：动物的行为从所具有的适应性意义来看分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答： 解：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．如公鸡争斗是为了争夺母鸡或食物而发生的动物行为，因此属于攻击行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为．可见攻击行为发生在同种的生物间，防御行为发生在不同种的生物之间．
    故选：B．
    点评：本题考查了常见动物行为及区别，解答此类题目的关键是理解攻击行为和防御行为的概念、本质区别．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体激素调节和神经调节过程示意图．请据图回答问题：

    （1）若激素②是抗利尿激素，下丘脑参与体内水分平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）
     
    ，此时的靶器官或靶细胞是
     
    ．
    （2）若激素③是胰高血糖素，下丘脑参与血糖调节的途径是
     
    （用数字和箭头表示），则靶细胞主要是
     
    ．
    （3）下丘脑具有
     
    双重调节特性，就本图来说分别是
     
    和
     
    ．
    （4）图中⑦的过程，反映了激素③对下丘脑和垂体的
     
    调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关叙述不正确的是（　　）
    A、“J”型曲线增长的种群其增长率是定值，而“S”型曲线的增长率也是定值
    B、“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，而“S”型曲线的增长速率有最大值
    C、“J”型曲线增长的种群无K值，而“S”型曲线的种群有K值
    D、“J”型曲线增长的种群增长过程中无环境阻力，而“S”型曲线增长过程中有环境阻力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个鼠群迁入到一个新的生态系统后的生长情况．试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素（　　）
    A、AB段B、BC段
    C、CD段D、DE段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（　　）
    A、种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸
    B、有氧呼吸过程中，水既是反应物又是产物
    C、高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
    D、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果蝇中，灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上，某随机交配的足够大的群体中，黑身果蝇占1%，则该群体中，灰身果蝇中纯合子的比例是（　　）
    A、
    1
    3
    B、81%
    C、
    9
    11
    D、18%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业是温室气体的重要排放来源之一．随着全球气候暖化加剧，土地耕作方式越来越受关注．
    （1）根系细胞通过
     
    方式选择性地吸收矿物质．如果长期种植同种作物，土壤肥力会下降，即某些矿物质含量会
     
    ，从而影响产量．为了不伤地，农业生产中常采用
     
    方法进行耕种．
    （2）影响农作物产量的环境因素很多，除土壤肥力外，还包括
     
     （答出两点）．
    （3）松土是一项传统的耕作措施，它可以增加土壤的透气性，有利于农作物的生长．但是松土易造成
     
    ，可能诱发沙尘暴．同时松土会促进土壤微生物的
     
    ，从而加剧温室效应．
    （4）免耕法是一种保护性耕作法，即不用或尽量少用松土措施．研究表明，免耕水稻叶片中的氮素含量比翻耕水稻更高，细胞吸收的氮素可以用于合成
     
    等大分子物质（写出两类）．免耕的同时还利用生物防草、防虫技术，这些技术利用了生物间的
     
    关系 （列举2种）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体某个酶促反应，下列判断正确的是（　　）
    A、图中A是酶，而且一定是蛋白质
    B、图中B是酶，而且一定是RNA
    C、图中A是酶，而且是有机物
    D、图中A是酶，而且只能在人体内起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A、结构a表示感受器，e表示效应器
    B、刺激结构b和d都可引起反射
    C、结构I表示突触前膜，结构Ⅱ表示突触后膜
    D、兴奋在结构Ⅰ与Ⅱ之间的传递比在结构b上的传导要快

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