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当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(  )
①下丘脑
②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
③大脑皮层S区(运动性语言中枢)
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A、①③B、②③C、②④D、④⑤
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区).下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能.
解答: 解:解答此题可用排除法,在专心作答试题时,参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢,而考试是要保持安静的,所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与,故排除选项A、B、C,而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢,故D选项正确.
故选:D
点评:在解答选择题时,要根据试题特点,灵活掌握答题技巧,做到事半功倍.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

吃进的马铃薯在人体内分解代谢的最终产物主要是(  )
A、淀粉B、麦芽糖
C、葡萄糖D、二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(  )
A、分裂间期DNA复制与机关蛋白质合成
B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C、联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D、同源染色体分开分别进入两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

用奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如表所示:
时间(天)15913172125293337
成虫数(只)6102871131207270302327341
根据图中的数据分析,下列结论正确的是(  )
A、第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
B、第17~29天,成虫增长率上升死亡率下降
C、第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D、第1~37天,成虫数量呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

红豆杉是我国珍贵濒危树种.南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内.经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群.请回答下列问题.
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于
 

(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是
 
.将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表.
    等级    a级    b级    C级    d级    e级
高度(cm)    h≤10 10<h≤30 30<h≤lOO100<h≤300  h>300
数量(株)    120    62    32    16    6
根据表中数据,在坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图.
(3)由表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于
 

(4)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长.从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在
 
 关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列I、Ⅱ两个小题
I.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.
(1)实验一  按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大).
组别 材料准备 数量(只) 培养液的OD值
手术摧毁组(做手术并损毁丘脑前部) 12 0.20
正常组(未做手术) 12 0.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是
 

②脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有
 
物质,产生该物质的细胞称为
 

③有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑.你认为有必要吗?
 

请说明理由:
 

④请为此实验拟定一个题目
 

(2)实验二 另取正常鼠和手术手损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量.正常鼠的结果如图所示.
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线.
②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是
 

③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的
 
减少,使垂体释放的
 
降低所致.
Ⅱ.某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物.岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥.
(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示.

①图A中浒苔数量下降的主要原因是
 
,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是
 
关系.
②水坑中岸蟹种群密度与
 
海藻的种群相对数量呈正相关.研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反.请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因
 

③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为
 

(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成图C.
①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是
 
生态系统,
这种保护措施属于
 

②当滨螺密度长期保持在100~200只/m2时,
 
生态系统的抵抗力稳定性较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种细菌体内某氨基酸X的生物合成途径如下:底物
酶a
中间产物1
酶b
中间产物2
酶c
X
这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长;在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长.在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1,而乙不能积累.
请回答:
(1)根据上述资料可推论:甲中酶
 
的功能丧失;乙中酶
 
的功能丧失,甲和乙中酶
 
的功能都正常.由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的
 
(同一、不同)菌体中的不同
 
发生了突变,从而导致不同酶的功能丧失.如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1,则应选用
 
(野生型、甲、乙).
(2)将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落,再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长.上述混合培养时乙首先形成菌落,其原因
 

(3)在发酵过程中,菌体中X含量过高时,其合成速率下降.若要保持其合成速率,可采取的措施是改变菌体细胞膜的
 
,使X排出菌体外.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关基因工程的问题.
(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是
 

如图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因.
(2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接,连接后获得的质粒类型有
 
.(可多选)
A.X-1
B.X-2
C.X-3
D.X-4
(3)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上.在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有
 
 

(4)如果X-1用E1酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒X-2(Tcr基因的长度为1200对碱基)用E2酶切后的片段长度为
 
对碱基.
(5)若将外源的Tcr基因两端用E2切开,再与用E2切开的X-1混合连接,并导入大肠杆菌细胞,结果显示,含X-4的细胞数与含X-1的细胞数之比为13,增大DNA连接酶用量能否提高上述比值?
 
.原因是
 

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