分析 分析甲图:①表示细胞呼吸的第一阶段;②⑤表示不同生物无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第二阶段;④表示有氧呼吸的第三阶段.
分析乙图:从图中可以看出,AB段没有产生乙醇,说明酵母菌只进行有氧呼吸;从B点后开始产生乙醇,故BC段出现无氧呼吸;乙醇含量过高、葡萄糖含量逐渐降低以及PH值的下降,会抑制酵母菌的代谢活动,从而数量下降.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①表示细胞呼吸的第一阶段,②和⑤表示不同生物无氧呼吸的第二阶段,③表示有氧呼吸的第二阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段,因此有氧呼吸的途径是①、③、④;有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸的第一阶段都能产生能量,其中有氧呼吸第三阶段产生能量最多,即产能最多的是④阶段;有氧呼吸的第一和第二阶段都能产生[H],即图中①、③阶段.
(2)图甲中方格内的物质是细胞呼吸第一阶段产生的丙酮酸;图甲中③表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中.
(3)图乙曲线AB段没有酒精产生,说明该阶段酵母菌只进行有氧呼吸,而有氧呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体;曲线BC段开始产生酒精,说明该阶段酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸.
(4)D点酵母菌主要进行无氧呼吸,其总反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)在细胞质基质和线粒体内均能完成合成ATP,故选:B.
(6)酵母菌有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,酵母菌无氧呼吸的反应式是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知,如果酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等,则它们共同产生的二氧化碳与吸入的氧气体体积比是(6+2):6=4:3.故选:A.
故答案为:
(1)①③④④①③
(2)丙酮酸 线粒体基质
(3)细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸
(4)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量
(5)B
(6)A
点评 本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型,掌握有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所及产物等知识,能正确分析图解,准确判断图中各过程的名称,能结合曲线图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016年安徽合肥高三第三次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失。下图为某
简单生态系统的能量流动模式图。
(1)图中箭头a表示能量的输入,主要通过植物的 实现的,这一过程中的能量转化过程是太阳能 → →
(2)若营养级间能量传递效率为2 0%,则c/a= 。箭头d的含义除了包括枯枝败叶等的能量,还包括____ 的能量。
(3)甲同化的能量一部分 ,另一部分用于生长发育和繁殖等生命活动。在群落演替的某一过程中,生态系统中植被明显发展,生物量显著上升。此过程中用于甲生长发育和繁殖等生命活动的能量,除了流向下一营养级和流向分解者,剩余的能量 。
(4)研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学设计人工生态系统,使能量得到有效利用。“桑基鱼塘”中蚕沙喂鱼从而提高鱼的产量,能量从蚕到鱼的传递效率是____ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电子显微镜下的细胞膜体现出“暗-亮-暗”的三层结构 | |
B. | 磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,具有流动性 | |
C. | 蛋白质的含量及种类多少与膜结构的功能正相关 | |
D. | 细胞膜为双层膜结构,膜上的蛋白质大多数是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链和食物网是能量流动的渠道 | |
B. | 食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多 | |
C. | 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 | |
D. | 营养级越多,散失的能量越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2 | |
B. | 叶绿体中含有DNA,能产生淀粉 | |
C. | 内质网含蛋白质,能参与脂质的合成 | |
D. | 核糖体中含磷脂,能参与蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小管和集合管完成对无机盐的重吸收需要通过两层细胞膜 | |
B. | 血浆渗透压降低时,人体内缺水,引起口渴,同时尿量减少 | |
C. | 肾小管吸收无机盐时要消耗能量,水盐平衡在神经和激素共同调节下完成 | |
D. | 垂体合成和分泌的抗利尿激素在水盐衡调节过程中调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验材料 | 观察内容 |
A | 新鲜黑藻 | 清水、光照、5℃ | 细胞质流动 |
B | 新鲜黑藻 | 清水、光照、25℃ | 细胞质流动 |
C | 新鲜黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 细胞质流动 |
D | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
E | 浸泡过的 花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ 染液、50%酒精 | 细胞中着色 的小颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色:粉红色:白色=3:2:1 | B. | 粉红色:红色=1:1 | ||
C. | 红色:白色=3:1 | D. | 红色:粉红色:白色=4:4:1 |
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