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某同学设计了如下实验,下列叙述正确的是

A.本实验的自变量是催化剂的有无
B.本实验的原理是酶能降低化学反应的活化能
C.最终试管1中溶液颜色较深
D.若肝脏研磨液不新鲜,可导致两组试管卫生香的复燃程度相同

D

解析试题分析:本实验探究的是酶的高效性,自变量是催化剂的种类而不是有无,比较的是过氧化氢酶与无机盐的催化效率,A错误;本实验的原理是催化能力越强,过氧化氢分解产生的氧气越多,带火星的卫生香检测,燃烧程度可以判断出氧气产生的多少,B错误;本实验不涉及颜色比较,如果选用的肝脏不新鲜,有可能导致过氧化氢酶失去作用,从而使两组试管卫生香的复燃程度相同,D正确。
考点:本题主要考查探究实验的设计问题,意在考查探究实验的运用及操作能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将红甜菜根的切片均分成若干组,分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时问,测量各组浸出液的花青素含量,结果如下图。以下分析正确的是

A.本实验没有设置对照组,自变量为温度
B.温度高于45℃的浸出液才有花青素
C.与45℃相比,60℃时膜通透性大大增加
D.温度越高运输花青素的载体活动越强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是(        )

A.人体受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的
B.细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的
C.细胞中分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的
D.生物进化时,变异和自然选择都是定向的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是(        )

A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.药物放在A处,刺激B处,观察现象
C.药物放在B处,刺激C处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是

A.①②④中数值最大的是① 
B.⑤代表的物质是氧气 
C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行 
D.原核生物不能完成图示全过程 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关核酸的说法中,正确的是

A.细胞内DNA和RNA都易被水解为单个核苷酸
B.核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构
C.细菌中的核酸彻底水解可得到5种碱基
D.细胞中的DNA分子都有游离的磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学做过如下实验:①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容的叙述,正确的是

A.①含生长素比②多,③含生长素比④多,⑤含生长素比⑥多
B.若将①和⑤分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同
C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关
D.若将①和②分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置①的胚芽鞘弯曲角度更大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述,正确的是

A.制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌污染 
B.制作果醋时应适时通入空气以保证有关菌种正常代谢 
C.制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟 
D.三种发酵技术涉及的微生物均具有核膜包被的细胞核 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列化合物中所含化学元素的种类最少的是

A.纤维素B.生长激素C.叶绿素D.甲状腺激素

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