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    【题目】下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

    A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同

    B．长期营养不良会使C液渗透压减少

    C．正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液

    D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：由图可知，A是血浆，B是淋巴，C是组织液，①是毛细血管，②是毛细淋巴管，③组织细胞，①内环境是血浆和组织液，②的内环境是淋巴和组织液，A错误。长期营养不良，运用血浆中的蛋白质作为能量物质用于氧化分解，导致血浆的渗透压下降，B错误。组织细胞产生的二氧化碳释放到组织液再扩散到血浆中，所以组织液的浓度高于血浆，C正确。丙酮酸氧化分解产生的二氧化碳和不的过程发生于细胞器线粒体中，是细胞内，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用35S标记的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞，并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线（如图甲），以及在此过程中，高尔基体膜、内质网膜和细胞膜的膜面积的变化曲线（如图乙）。下列分析中，不正确的是（ ）

    A．图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

    B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

    C．图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

    D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。（注：CO2 缓冲液为碳酸氢钠溶液，当瓶内二氧化碳量减少时，碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2．因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变）

    （1）由图1可知，乙代表的物质是 ，要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是 （写一点即可）。

    （2）将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜（零点开始）小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置 ；控制与图2相同的 ；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。

    （3）研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0．5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在（CH2O）和B中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 ，实验目的是研究 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是

    A. 酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化

    B. 酶和ATP的合成都离不开细胞器

    C. ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料

    D. 人成熟红细胞不能合成酶，但可以合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是：（ ）

    A、图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

    B、图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

    C、在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参与

    D、X的分泌过程不能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构与功能关系的叙述正确的是

    A. 真核细胞内各种化学反应都是在细胞器或细胞核中完成的

    B. 位于细胞膜外侧的糖蛋白不完全与细胞的识别作用有关

    C. 细胞核是真核细胞代谢的控制中心，也是所有基因的存储场所

    D. 细胞内新合成的多肽加工成蛋白质离不开内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中E含有的元素有 ，A是 ，A形成E的方式为 。

    （2）图中的F为 ，B是 ，B有 种。

    （3）仅由E、F两种物质构成的生物是 。

    （4）E在细胞内的合成受F、G、H中的 控制。

    （5）图中的C是 ，由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

    （1）传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使______________增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物________中分离所需抗体。

    （2）与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_______________。

    （3）给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了_______，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

    （4）单克隆抗体的优点是 ，研究人员可应用________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）组成物质A的共同的化学元素有__________，若n个A物质组成m条链，组成某种物质E，该物质E至少含有氧原子的个数是__________________。

    （2）图中的F为__________，这时B是__________。

    （3）图中G在植物体内主要是__________________。

    （4）由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。

    （5）细胞中的G和F彻底水解后的产物各含有的糖是_________，___________。

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