(2008秋•扬州期末)将某水生绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对其有机物积累量的影响,实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
根据该表数据分析,如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,那么在哪种恒温条件下,该植物积累的有机物最多( )
A.10℃ B.15℃ C.20℃ D.25℃
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 | |
B. | 果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 | |
C. | 当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 | |
D. | 果酒制作过程中,应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级月考)用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗(假设两植物的吸水速率相同),一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示.该实验的结果能说明( )
A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.与番茄比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•东莞期末)①~⑤是用显微镜观察的几个操作步骤,①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本,在显微镜下要把视野里的标本从图甲转为图乙,其正确的操作步骤是( )
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•衡水月考)图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述中正确的是( )
A.均为主动运输
B.Ⅱ和Ⅲ为主动运输,Ⅰ和Ⅳ为被动运输
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用
D.Ⅲ为主动运输,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
限制酶 | PstⅠ | SmaⅠ | EcoRⅠ | ApaⅠ |
识别序列及酶切位点 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | 获得含抗病基因的重组质粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒 | |
B. | 由①→②、②→③阶段均涉及细胞的分裂与分化 | |
C. | ④阶段可用不加植物激素的培养基 | |
D. | 上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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