A. | B. | C. | D. |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:AD、该生物体的基因型为AA,则正常情况下,一个四分体的四条姐妹染色单体的相同位置上应该都含有基因A,但由于基因突变,其中一条染色单体上所含基因应该为a,A正常,D错误;
BC、基因A突变为基因a后,A和a应该位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,BC错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响,A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是( )
A.若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m
B.AD段说明生长素作用的特点具有两重性
C.若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点
D.除草剂的作用原理可用图中A点表示
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在⑤处给予适宜刺激,可以在③处检测到电位变化 | |
B. | 一定强度的刺激才能导致b处的电位变化 | |
C. | a、c处电位形成的原因是Na+外流 | |
D. | 完成反射所需时间长短主要取决于⑤的长度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 不同的蛋白质分子其氨基酸的排列顺序不同 | |
B. | 各种蛋白质均含有20种氨基酸 | |
C. | 蛋白质分子具有多种重要的功能 | |
D. | 蛋白质是生物体一切生命活动的承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础 | |
B. | ①中的蛋白质含量高于④中的,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞会引起组织水肿 | |
C. | 若②为脑细胞,则a处的氧气浓度高于b处;若②为肌肉细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处 | |
D. | 内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 |
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