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1.下列有关受精作用的叙述,正确的是(  )
A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
B.受精作用的实质是精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数是本物种体细胞染色体数目的一半
D.受精卵中染色体,多数来自母方,少数来自父方

分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.

解答 解:A、受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,A错误;
B、受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合,B正确;
C、受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同,C错误;
D、受精卵中染色体,一半来自母方,一半来自父方,D错误.
故选:B.

点评 本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体细胞代谢的叙述中错误的是(  )
A.酶是细胞代谢的重要催化剂,可附着在生物膜结构上
B.细胞代谢能够有条不紊的进行,与酶的专一性分不开
C.细胞代谢旺盛时,ATP的合成和分解速率都会加快
D.人剧烈运动消耗葡萄糖时,产生的CO2大于消耗的O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于显微镜的叙述错误的是(  )
A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的积
B.显微镜的放大倍数指的是面积的放大倍数
C.显微镜下所成的像与实物相比是倒置的
D.要将视野右下方的观察目标移至视野中央,应将装片向右下方移

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图为利用鸡血细胞进行DNA粗提取和鉴定实验的部分操作示意图,请分析回答:

(1)上述图示中,该实验的正确操作顺序是③一②一⑤一①一④(用序号与箭头表示).
(2)在提取过程中使用不同浓度的NaCl溶液的目的是利用溶解度不同,把DNA和蛋白质等杂质进行分离.
(3)步骤①的目的是析出并获得DNA,其依据原理是DNA不溶于酒精,提高酒精使用效果的措施是充分预冷后再使用.
(4)DNA可用二苯胺试剂鉴定,沸水浴后的颜色反应为.
(5)实验室还可以利用香蕉等植物样品提取DNA,利用植物组织提取DNA时,须先破碎细胞,破碎细胞时需添加食盐和洗涤剂 进行研磨,添加该物质的目的是瓦解细胞膜,而加入食盐的目的是溶解并提取DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.据图回答:
(1)该图表示的生理过程是DNA复制,该过程主要发生在细胞的细胞核部位,细胞增殖时在此部位可能进行该生理过程的时期有有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期.该过程进行DNA分子首先利用细胞提供的能量(ATP),在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开,然后,以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用细胞中游离的四种脱氧核糖核苷酸为原料合成子链的过程.
(2)根据碱基互补配对原则,可知图中的4、5、6分别是C、T、A(用字母表达).
(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3,如果以A链的M为模板,复制出的B链碱基A:T:C:G比例应该是1:2:3:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.科学家利用实验鼠(二倍体)成功培育出单倍体胚胎干细胞.胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官,这将提高基因研究的准确性.下列叙述不正确的是(  )
A.单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成
B.胚胎干细胞能够分化成各种组织器官,具有发育的全能性
C.胚胎干细胞表现为体积小、细胞核大、核仁明显的形态特点
D.单倍体胚胎干细胞没有同源染色体,所有细胞中只有一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于染色体、DNA、基因三者的关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.没有涉及生物技术的伦理问题的是(  )
A.克隆人的研究B.基因身份证
C.改造流感病毒基因D.设计试管婴儿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于物质跨膜运输的说法正确的是(  )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.当细胞内外存在浓度差,细胞就会发生质壁分离或复原
C.大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞
D.钠钾离子进出神经细胞的方式是协助扩散或主动运输

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