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    18．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）．下列分析正确的是（　　）
    A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
    B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
    C．乙种群在t2时数量最少
    D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

    分析 根据题意分析，Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量，则$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值大于1，种群数量增加，比值等于1，种群数量稳定，比值小于1，种群数量减小，据此答题．

    解答 解：A、甲种群在0～t3段，$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值先小于1，种群数量减小，后又大于1，种群数量增加，故甲种群在0～t3段的年龄结构先是衰退型，后是增长型，A错误；
    B、乙种群在0～t1段，$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，B正确；
    C、$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值小于1，种群数量减少，乙种群在t3时数量最少，C错误；
    D、甲种群在t3后，$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群数量变化的相关知识，属于图形分析题，利用好相关的知识，读懂图意，进行图文转换即可得出正确选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，请据图回答：
    （1）神经元接受刺激，由静息状态变为兴奋状态的过程中，神经纤维膜两侧电位发生了由外正内负变为外负内正的变化，产生的神经冲动传入神经中枢，神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合，并将兴奋传导到屈肌，使屈肌收缩．在反射过程中，神经元之间兴奋的传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （2）正在研制的药物AD-R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动，但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断．研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究．已知在实验位点施用AD-R6后，药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在．请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测，得出结论．
    实验步骤：
    ①先用AD-R6处理B点，用电刺激A点，观察记录肌肉收缩情况；
    ②再用AD-R6处理D点，用电刺激C点，观察记录肌肉收缩情况．
    实验结果预测及相应结论：
    a．若步骤①中肌肉不收缩，步骤②中肌肉收缩，则说明AD-R6可阻断神经纤维上的兴奋传导；
    b．若步骤①中肌肉收缩，步骤②中肌肉不收缩，则说明AD-R6可阻断神经元之间的兴奋传递；
    c．若步骤①②中肌肉均不收缩，则说明AD-R6既可阻断神经元之间的兴奋传递，又可阻断神经纤维上的兴奋传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体生长激素作用的叙述，错误的是（　　）
    A．促进细胞增大与数量增多
    B．对软骨的形成与钙化有特别重要的作用
    C．成年时分泌过多，会患肢端肥大症
    D．增加糖原生成，减少脂肪分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线．据图回答下列问题：

    （1）图中①是核移植过程，②是MⅡ（或次级）卵母细胞，③是体外受精．
    （2）三亲婴儿的染色体来自于母亲卵细胞和精子．
    （3）这种生殖方式属于有性（有性或无性）生殖．
    （4）捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素，以达到超数排卵（促使多个卵泡发育）目的．
    （5）三亲婴儿的培育技术能（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而不能（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为研究脱落酸（ABA）对植物开花的影响，研究者以拟南芥为材料进行相关实验，请回答问题．

    （1）ABA作为植物激素，与其他激素共同对植物的生命活动起调节（或调控）作用．
    （2）为探究ABA对植物开花的影响，研究者进行的实验处理方法及结果如图1所示．实验结果表明：
    ①随着ABA浓度的增加，抽薹天数明显延长的是哪些植株？用有活性ABA处理的野生型植株和突变体植株．
    ②用不同浓度活性较低的ABA处理野生型植株，发现随浓度增加，植物抽薹时间稍有延长，但影响不明显．
    ③据图分析，拟南芥缺失突变体在体内可能无法正常合成ABA．
    （3）FCA（也称开花时间控制蛋白A）与植物开花密切相关．研究者将FCA蛋白与有活性的ABA（ABA结构决定其活性）进行体外结合实验．实验结果（如图2所示）显示，ABA与FCA蛋白结合存在饱和现象，其原因是FCA蛋白数量有限．
    （4）FY蛋白可与FCA结合形成FCA-FY复合物，具有促进植物开花的作用．为研究ABA对FCA-FY复合物的影响，研究者进行了如表实验：
    实验分组各组加入的物质FCA-FY复合物的活性（%）
    ①
    各组均加入等量FCA-FY复合物    		等量蒸馏水100
    ②无活性的ABA93
    ③有活性的ABA（25nM）73
    ④有活性的ABA（100nM）67
    ⑤有活性的ABA（500nM）18
    此实验中加入无活性的ABA作为一个对照组的目的是排除ABA自身结构对实验的干扰． 根据实验结果推断，ABA对植物开花起抑制作用．
    （5）奥运期间，北京市有百万盆鲜花陆续开放．为了延长植物的开花期，园艺工作者做了一些工作．借鉴以上实验，推测他们所做的工作可能是对鲜花植株施加脱落酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是（　　）
    A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮
    B．ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料
    C．某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能
    D．与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症．回答下列问题．
    （1）一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体．原因是B淋巴细胞不能无限增殖．
    （2）制备CEA的单克隆抗体时，给小鼠注射的CEA相当于抗原，能使小鼠产生免疫反应．
    （3）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠腹腔内培养．体内培养与体外培养相比，其优点是无需提供营养物质以及无菌环境，操作简便．
    （4）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（一般只考虑细胞两两融合），并生产单克隆抗体．请回答：
    ①试管中除融合的杂种细胞外，还有2种融合细胞．
    ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理．
    方法：用添加氨基嘌呤的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞．
    原理：加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及彼此融合的骨髓瘤细胞就不能增殖，（B淋巴细胞及彼此融合的B淋巴细胞也不能增殖，）但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．DNA复制是所有生物遗传信息流动的起点
    B．原核生物和真核生物体内遗传信息的流向相同
    C．转录和逆转录可发生在同一生物体内
    D．在中心法则的任何阶段都有碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于种群的叙述，不正确的是（　　）
    A．增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值
    B．调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫
    C．研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势
    D．破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低

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