A、核糖体 | B、内质网 |
C、中心体 | D、高尔基体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45╳1012 | 1.05╳1010 | 7.50╳109 | 7.15╳109 | 2.44╳108 | 2.25╳108 | 2.18╳108 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在脂肪的检测实验中,苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色 |
B、在观察线粒体的实验中,健那绿染液将线粒体染成蓝绿色 |
C、在探究酵母菌细胞呼吸实验中,酸性重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色 |
D、在观察植物细胞有丝分裂的实验中,碱性吡罗红可将染色体染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化的细胞内DNA和RNA并没有改变 |
B、细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果 |
C、通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量 |
D、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中具有双层膜结构的是标号4、8和11三种 |
B、与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是2、4和14 |
C、该细胞可能是根毛细胞并且主要通过渗透作用吸收水分 |
D、细胞内膜结构与标号1组成成分和结构相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、M表示非等位基因,N表示位于非同源染色体上 |
B、M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律 |
C、M表示母亲患抗维生素D佝偻病,N表示儿子不一定患病 |
D、M表示基因突变,N表示性状的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是活细胞产生的只能在活细胞中起作用的有机物 |
B、ATP水解掉两个磷酸余下部分可成为RNA的组成单位 |
C、ATP中的A为腺瞟呤 |
D、酶能催化化学反应是因为酶能够为化学反应提供能量 |
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