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    下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是

     

    A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上

    B．被称为 “动力车间”的结构是3

    C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8

    D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9

     

    【答案】

    A

    【解析】洋葱根尖分生区细胞呈正方形；根尖分生区细胞不是成熟的植物细胞，没有中央液泡，不含叶绿体，共3处明显错误。内质网与糖类、脂质、蛋白质的合成有关，被称为细胞内有机物的合成“车间”。7为高尔基体，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关。破坏洋葱根尖分生区细胞中的高尔基体，细胞分裂时，由于细胞壁不能形成，不能形成2个子细胞，从而形成多核细胞。

    考点：本题考查细胞器的结构和功能及细胞分裂的相关知识，意在考察学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构.

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题：（括号内填写数字代号）

    　　　

    (1)请指出图中三处明显的错误：①_____________ ；②_____________ ；③_____________ 。
    （2）在细胞有丝分裂末期，结构[②]与图中[　 ]_____________ 的形成有关。
    （3）如果用15N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测得放射性的细胞器是[ ]_____________，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的_____________时期。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：综合题

    下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞模式图，请根据此图回答下列问题。

    （1）指出图中三处明显错误（任写两个）: （写出图中序号及相应名称，下同）
    _______　　　　　　　  ___、  ____　　　　　　________。
    （2）若将此细胞改成人体生发层细胞，除图中画出了的正确结构外，　　　　　　　　　　还应画出的结构是 _　_　　　　　　____。
    （3）图中[1]的主要成分是    　　　    和　　　　　　　。
    （4）在光照充足、温度适宜的条件下，该细胞中的 CO2由图中
    的[    ]    　　　　　  产生，此时它所产生的C02会
    扩散到[    ]    　　　  处被利用。

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    科目：高中生物 来源：2010年新课标必修一第三章细胞的结构和功能考点解析与跟踪精炼（人教版） 题型：综合题

    下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题：

    （1）指出图中三处明显的错误：           、           、            。
    （2）如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖，能测得放射性的结构有[  ]         、［ ］           。
    （3）正常情况下，与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是
    [   ]          和[   ]           ，因为进行此生理活动需要前者提供              ，后者提供              在细胞分裂末期，与图中1的形成有关的细胞器是［ ］            。如果用一定手段将该细胞器破坏，待根尖培养几天后，观察根尖细胞，预测会出现什么样的结果？

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    科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是(　　)

    A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上

    B．被称为有机物合成“车间”的结构是5

    C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8

    D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9

     

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