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下图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是


  1. A.
    如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高
  2. B.
    ⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种
  3. C.
    育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率
  4. D.
    经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种
A
试题分析:由图可知,过程②属于杂交育种,逐代自交可以提高纯合子植株的比例,A正确;⑤属于诱变育种,原理是基因突变,⑧可能为基因工程,原理不同,表示单倍体过程的为③④,③得到是单倍体植株,高度不育,B错误;育种过程②⑤⑥中的筛选会改变基因频率,C错误;⑦属于人工诱导染色体数目加倍,得到的为四倍体,和二倍体不是同一个物种,D错误。故选A。
考点:该题主要考查生物的育种方式,意在考查考生对知识内在联系的把握及读图、识图能力。
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科目:高中生物 来源: 题型:

24.下图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是(    )

       A.②的自交代数越多,子代纯合植株的比例越高

       B.②和⑦的变异都发生于细胞有丝分裂前期

       C.⑤与⑧过程的育种原理相同,③过程表示单倍体育种

       D.育种过程中需要筛选,而筛选不改变任一基因的频率

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省马鞍山市高三上学期期末素质测试理综生物试卷 题型:选择题

下图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是

A.如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高

B.⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种

C.育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率

D.经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是              (    )

       A.①→②过程简便,但培育周期长               B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

       C.③过程常用的方法是花药离体培养        D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山市高三10月月考生物试卷试卷 题型:选择题

下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列叙述正确的是

A.①→②过程简便,可明显缩短育种年限 

B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C.③过程常用的方法是花药离体培养,得到的Ab植株为单倍体   

D.⑥⑦过程的只能用秋水仙素处理

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是                                              

A.②的自交代数越多,子代纯合植株的比例越高

B.②和⑦的变异都发生于细胞有丝分裂前期

C.⑤与⑧过程的育种原理相同,③过程表示单倍体育种

D.育种过程中需要筛选,而筛选不改变任一基因的频率

 

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