精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是

A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者

C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者

D.蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者

【答案】B

【解析】

试题分析: 生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,其中太阳光属于生态系统的非生物物质和能量,A错误;硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物,属于自养型生物,在生态系统中属于生产者,B正确;病毒是异养生物,没有细胞结构,不能独立生存,只能寄生在细胞中,所以在生态系统中属于消费者,C错误;蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于分解者,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关生物体对刺激做出反应的表述, 错误的是( )

A. 病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒

B. 外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定

C. 摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落

D. 单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大.下列有关叙述正确的是(  )
A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
B.甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl通道的开启
C.静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流
D.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物含量如下图所示,下列有关叙述错误的是

A. 甲是细胞的“动力车间” B. 乙可能是与分泌蛋白的加工修饰有关

C. 丙合成的物质中含有肽键 D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分折有关说法正确的是( )

A. ①和②均能够萌发形成幼苗

B. ③在生物体内主要以化合物的形存在

C. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类

D. ④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体组的叙述正确的是( )

A. 染色体组内不存在同源染色体

B. 染色体组只存在于生殖细胞中

C. 体细胞染色体组数是生殖细胞组数的4倍

D. 染色体组在减数分裂过程中消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)
(1)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有条染色体.
(2)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

全为产黑色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1

实验二

乙×丙

全为产黄色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13

①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为性.
②分析以上试验可知,当基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为 , F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为
③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因: . 让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命系统的结构层次来分析,池塘中的一条鱼、池塘中的所有生物、池塘中的所有衣藻和池塘各自对应的层次是( )

A. 个体、种群、群落、生态系统 B. 个体、群落、种群、生态系统

C. 细胞、种群、群落、生态系统 D. 细胞、群落、种群、生态系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞代谢的叙述,正确的是( )

A. 甘油、脂肪酸合成为磷脂的场所在内质网

B. 脱水缩合反应只发生在形成肽的过程中

C. 无氧条件下马铃薯块茎细胞中生成乳酸的过程不消耗[H]

D. C3 还被原的过程既消耗 H2O,也会生成 H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案